走進(jìn)區(qū)域，共解童心——汊河鎮(zhèn)中心幼兒園區(qū)域觀摩活動(dòng)汊河鎮(zhèn)中心幼兒園 <p> 在幼兒園的教育活動(dòng)中，環(huán)境作為一種“隱性課程”，能開(kāi)發(fā)幼兒智力，促進(jìn)幼兒的個(gè)性發(fā)展，是幼兒教育的重要資源。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，充分落實(shí)發(fā)揮“環(huán)境育人”的理念和作用，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好適宜的生活、游戲、學(xué)習(xí)環(huán)境，提高幼兒園保教質(zhì)量，在10月30號(hào)下午 ，汊河鎮(zhèn)中心幼兒園開(kāi)展了區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)的觀摩活動(dòng)。</p> <p style="text-align: center;">??現(xiàn)場(chǎng)觀摩，各顯身手??</p><p><br></p> <p> 本次活動(dòng)以“觀摩講解，交流提升”的方式進(jìn)行。教師們?cè)诮萄薪M長(zhǎng)陳雪老師的帶領(lǐng)下，從小班到大班依次聽(tīng)取各班班主任全面詳細(xì)地介紹班級(jí)亮點(diǎn)區(qū)角創(chuàng)設(shè)的思路，并且對(duì)各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)及區(qū)角材料投放進(jìn)行了參觀評(píng)價(jià)。</p> <p> 每位觀摩的教師帶著目標(biāo)深入班級(jí)，以孩子發(fā)展為基點(diǎn)，對(duì)班級(jí)的區(qū)角設(shè)置、進(jìn)區(qū)規(guī)則、區(qū)角材料的投放等方面進(jìn)行了細(xì)致觀察，做到有效、深度的觀摩。各班區(qū)域的環(huán)境設(shè)置能夠充分利用環(huán)境空間，使每個(gè)角都成為孩子們快樂(lè)的游戲場(chǎng)。區(qū)域投放的材料也是豐富多彩，品類齊全，吸引著幼兒的眼球，調(diào)動(dòng)了他們的操作興趣。</p><p> </p><p style="text-align: center;">??小班區(qū)域篇??</p><p> 看！小班老師在細(xì)致地介紹小班孩子的娃娃家，建構(gòu)工地，美工樂(lè)園等。老師們用心制作了各種玩具的玩法，自豪地向大家介紹孩子們的作品。</p> <p style="text-align: center;">??中班區(qū)域篇??</p><p> 到了中班的展示時(shí)間了！我們一起去看一看吧！</p> <p> 中班老師們展示了她們精心布置的各個(gè)區(qū)域，包括走廊里最具特點(diǎn)的角色區(qū)，有廚房，美容院，警察局，銀行等。孩子們很享受幼兒園的快樂(lè)生活。????</p> <p style="text-align: center;"> ??大班區(qū)域篇??</p><p> 來(lái)到了大班組，大班老師們的區(qū)域設(shè)計(jì)非常值得大家學(xué)習(xí)！看，精美的進(jìn)區(qū)規(guī)則，進(jìn)區(qū)卡以及自制玩具，具有很大的可玩性！大家都要向大班組學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)啦！????????</p> <p> 伴隨著進(jìn)區(qū)音樂(lè)聲的響起，孩子們像歡快的小鳥一樣有序的朝著自己喜歡的區(qū)域出發(fā)啦。</p><p> 現(xiàn)在來(lái)讓我們大家一起走進(jìn)孩子們的歡樂(lè)時(shí)光吧！??????</p> <p> 本次環(huán)境創(chuàng)設(shè)，老師們?cè)谟^摩中得到了交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，不僅展示了老師們的巧手和智慧，同時(shí)樹立了“以幼兒為本”的理念，給幼兒創(chuàng)設(shè)了充分表達(dá)和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，加深了老師對(duì)環(huán)創(chuàng)與幼兒發(fā)展價(jià)值的認(rèn)識(shí)，更促進(jìn)了老師之間的相互學(xué)習(xí)，豐富了環(huán)創(chuàng)有益經(jīng)驗(yàn)的積累，為今后落實(shí)“以幼兒發(fā)展為本”的核心教育理念奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p> 幼兒觀摩區(qū)域老師創(chuàng)設(shè)幼兒園進(jìn)區(qū)環(huán)境孩子區(qū)角