<p> 書(shū)是人類智慧的結(jié)晶，書(shū)是最真誠(chéng)的朋友，它引導(dǎo)人暢游千山萬(wàn)水，它帶著童年的夢(mèng)想遠(yuǎn)航。偉大的文學(xué)家高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯?！薄皶?shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！鄙勘葋喿隽诉@樣的比喻：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。所以，我們161班的孩子們開(kāi)始了愉快的閱讀之旅。</p><p> 一起來(lái)看看我們是怎么做的吧……</p> <p> 每天在家進(jìn)行不少于半小時(shí)的課外閱讀時(shí)間，孩子們暢游在書(shū)的海洋里，你們讀書(shū)的樣子真好看！</p> <p> 姐姐讀書(shū)，弟弟陪伴，這種感覺(jué)棒極了！</p> <p>和媽媽一起閱讀的感覺(jué)真好！</p> <p> 課外閱讀怎么能只在家里進(jìn)行呢！瞧，完成作業(yè)后的我們，正在津津有味地進(jìn)行著課外閱讀。</p> <p> 除了閱讀，當(dāng)然少不了積累了！好詞好句的摘抄，就是我們積累的一種方式。</p> <p> 一起來(lái)欣賞下我們的摘抄筆記吧！</p> <p> 為了檢驗(yàn)孩子們的閱讀成果，月底我們進(jìn)行了一次分享交流會(huì)，孩子們都躍躍欲試，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)著上臺(tái)來(lái)進(jìn)行分享。</p> <p> 第一個(gè)上場(chǎng)的是楊詩(shī)琴同學(xué)，她給我們分享的是《我想去看海》。</p> <p> 第二個(gè)上場(chǎng)的是蔣佳怡同學(xué)，她分享的是《稻草人》。</p> <p> 第三個(gè)上場(chǎng)的是吳嘉旻同學(xué)，他分享的是《月光下的肚肚狼》。</p> <p> 后面上場(chǎng)的分別是趙天宇、毛思博、李朵三位同學(xué)，他們分享的是《我想去看?！贰?lt;/p> <p> 因?yàn)闀r(shí)間的原因，本次交流會(huì)只請(qǐng)了這幾名同學(xué)上臺(tái)分享。雖然語(yǔ)言還很稚嫩，雖然帶著些許緊張和羞澀，但老師仍然為你們點(diǎn)??，相信在閱讀的道路上你們會(huì)越走越遠(yuǎn)！</p> <p> 之后的幾個(gè)月，我們班還會(huì)進(jìn)行講故事比賽、課外閱讀知識(shí)大考驗(yàn)等一系列的活動(dòng)，扎實(shí)做好課外閱讀的每一步?！拔覑?ài)讀書(shū)”這不僅僅是一句口號(hào)，更需要在實(shí)際行動(dòng)中去做到。相信孩子們?cè)谶@樣濃厚的閱讀氛圍中，一定會(huì)與書(shū)為友，暢游在書(shū)的海洋中……</p> <p> 腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一冊(cè)書(shū)籍，把我們帶到浩瀚的天地。也沒(méi)有一匹神奇的坐騎，能像一頁(yè)詩(shī)扉，帶我們領(lǐng)略人世的真諦。愿我們都能“少小多才學(xué)，平生志氣高。別人懷寶劍，我有筆如刀。 ”</p><p> “春風(fēng)”十里，不如閱讀世界里的你。161班孩子們，未來(lái)可期！</p><p> 我們的閱讀故事還在繼續(xù)，大家拭目以待吧！</p>