<p> 10月17—18日我園組織教師參加了王春燕老師組織的《建構(gòu)游戲的觀察與指導(dǎo)》、吳小妹老師組織的游戲案例《醫(yī)院變、變、變》。</p><p> 為了能更好發(fā)揮輻射作用，外出培訓(xùn)的老師回園組織老師開(kāi)展了《建構(gòu)游戲的觀察與指導(dǎo)》、游戲案例《醫(yī)院變、變、變》的園內(nèi)二次培訓(xùn)。</p><p><br></p> <p>培訓(xùn)中王?；ǜ眻@長(zhǎng)分別從大中小各班的游戲特點(diǎn)、游戲指導(dǎo)、組織游戲中存在的問(wèn)題等。</p> <p>講解游戲中存在的問(wèn)題，如何去觀察、如何進(jìn)行指導(dǎo)。</p> <p>接下來(lái)是秋菊老師給我們帶來(lái)的建構(gòu)游戲案例《醫(yī)院變、變、變》，通過(guò)一系列的圖片呈現(xiàn)了小班主題搭建游戲的持續(xù)發(fā)展過(guò)程。</p> <p>瞧！可愛(ài)的老師們一邊認(rèn)真聽(tīng)講，一邊做筆記呢??</p> <p>此次培訓(xùn)讓老師們，掌握建構(gòu)游戲的設(shè)計(jì)方法，理解在不同年齡段科學(xué)開(kāi)展建構(gòu)游戲指導(dǎo)的方法，也為老師開(kāi)拓了思路，提高自我創(chuàng)新意識(shí)。讓我們體會(huì)到了一種獲得的專(zhuān)業(yè)提高的幸福感！</p><p><br></p>