筑牢安全防線構(gòu)建平安校園||記延安市安塞區(qū)第二小學(xué)消防安全逃生演練

張潔

為進(jìn)一步加強(qiáng)校園消防安全工作，切實(shí)提高全校師生的消防安全意識(shí)，提高師生防火災(zāi)及突發(fā)事件應(yīng)急處理能力，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，有效地預(yù)防和處置突發(fā)性火險(xiǎn)事故，保障學(xué)校師生生命安全和財(cái)產(chǎn)安全，我校于2020年10月30日早上成功舉行了"消防安全逃生演練"活動(dòng)。 　　首先學(xué)校成立了以李曉玲校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，周密安排、精心布置、分工明確、團(tuán)結(jié)協(xié)作。學(xué)校德育主任劉慧制定詳細(xì)的消防安全演練方案。 　　10月29日，甕彥兵校長(zhǎng)對(duì)全校師生進(jìn)行消防安全演練培訓(xùn)，提出演練注意事項(xiàng)，要求全體師生從思想上引起重視，通過培訓(xùn)增強(qiáng)消防安全逃生意識(shí)，提高了師生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。 　　10月30日早上9：30分，延安市安塞區(qū)第二小學(xué)消防安全演練活動(dòng)正式開始。 安全逃生演練 　　隨著警報(bào)聲響起，演練開始，各班學(xué)生在正副班主任指導(dǎo)下按照逃生路線有序撤離教室。同學(xué)們低頭彎腰，用衣袖、小毛巾捂鼻，不慌張、不擁擠。 　　撤離教室，大家隊(duì)形不亂，同學(xué)們?cè)诶蠋焸兊膸ьI(lǐng)下一路彎腰、捂鼻，及時(shí)有序地撤離到操場(chǎng)安全地帶，迅速到集合點(diǎn)集合。集合完畢各班清點(diǎn)人數(shù)，并將應(yīng)到、實(shí)到人數(shù)報(bào)演練總指揮。 　　在全校師生配合默契，疏散路線清晰，組織有條不紊，進(jìn)一步提高了學(xué)校應(yīng)急管理水平以及應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的反應(yīng)能力和自救互救能力。此次演練活動(dòng)使全校師生熟悉了突發(fā)危險(xiǎn)事件時(shí)學(xué)校應(yīng)急疏散的程序和線路，提高了學(xué)生的消防安全防范意識(shí)，增強(qiáng)了師生在突發(fā)事件中的自救意識(shí)，提高了學(xué)校的安全管理水平，達(dá)到了演練方案的預(yù)期效果。本次消防安全疏散逃生演練得到了全校師生的高度重視。各崗位負(fù)責(zé)的教師都能及時(shí)到崗并積極投入到疏散學(xué)生的狀態(tài)。演練期間，教師組織疏散到位、嚴(yán)密，本次演練達(dá)到了要求，無一人出現(xiàn)安全事故。 第一階段逃生演練結(jié)束后，總指揮李曉玲校長(zhǎng)對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行了全面的點(diǎn)評(píng)和總結(jié)，提出改進(jìn)措施，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了逃生中應(yīng)注意的問題。強(qiáng)調(diào)了消防演練的重要性，同時(shí)對(duì)秋冬季的一些安全問題提出了要求。 消防安全知識(shí)培訓(xùn) 第二階段演練：安塞區(qū)消防大隊(duì)消防人員對(duì)全體師生講解正確使用火器的操作流程，并且選取老師代表上臺(tái)實(shí)際操作，使師生們掌握了滅火器的使用步驟及運(yùn)用技巧，有效地提高了師生們的防火技能，了解常用的手提式干粉滅火器的使用方法，體會(huì)如何正確的使用滅火器。 　　安全演練防患于未然，我們只有懂得如何去防范才能讓我們的生活環(huán)境更加安全，才能讓學(xué)生的生活更加愉快和難忘！延安市安塞區(qū)第二小學(xué)會(huì)一直為學(xué)生們營(yíng)造了一個(gè)平安、和諧、祥和的校園環(huán)境。 消防安全知識(shí) 　　1.告訴孩子不要玩火，不要玩弄電器設(shè)備，否則會(huì)讓自己受到傷害。 2.教會(huì)孩子認(rèn)識(shí)一些消防標(biāo)志，讓他們認(rèn)識(shí)到什么是安全出口，什么是疏散方向，哪些地方哪些東西不能玩，哪些東西是危險(xiǎn)品等等。 3.教會(huì)孩子如何彎腰、捂住口鼻前進(jìn)，保護(hù)自己。 4.教會(huì)孩子怎樣撥打"119"火警電話，怎樣報(bào)火警。 5.告訴孩子在無法逃生時(shí)應(yīng)該呆在什么地方，如何讓消防隊(duì)員及時(shí)找到他們等等。 編輯/張潔審核/甕彥兵