<p>不知不覺(jué)又一周，不知不覺(jué)已滿(mǎn)月。曾經(jīng)是看得見(jiàn)的困難，料不盡的糟心；現(xiàn)在是看得見(jiàn)的改善，可期待的將來(lái)。沒(méi)有什么準(zhǔn)備，沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，全憑一顆熱愛(ài)的心。盡管這一周還是八分的生氣與糟心，但至少，比上周多了一分寬慰。掃衛(wèi)生區(qū)的人不用催了，講臺(tái)干凈整潔了，交作業(yè)的人多一丁點(diǎn)兒了，做操整齊一點(diǎn)點(diǎn)了，幾個(gè)老頑童乖巧一點(diǎn)點(diǎn)了…這也要?dú)w功于我們七七的班委們，特別是幾位值日班干部，他們的付出，我們都看在眼里。</p><p>但是，依然存在著許多看得見(jiàn)摸得著的問(wèn)題。我也不知，那些個(gè)小家伙，怎樣才會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，怎樣才能不上課犯困，怎樣才能少講閑話(huà)，怎樣才能完成作業(yè)…我好像，只能耐心的，陪著他們慢慢地…慢慢地改變。真的好慢，慢到我再次懷疑自己。</p> <p>我只希望，他們能平安健康地度過(guò)接下來(lái)的一年半，在品行上有所長(zhǎng)進(jìn)，至少不被人詬病。學(xué)習(xí)確實(shí)需要天賦，并非人人都能學(xué)好，但我們卻不得不承認(rèn)，學(xué)不好主要還是因?yàn)橹饔^意志不夠堅(jiān)定。世上無(wú)難事，只要肯登攀。如若真想學(xué)，何以上課鈴一響就進(jìn)入睡眠模式，何以照著黑板上的筆記抄都懶得抄，何以精力集中不了兩分鐘就思緒游離…有孩子告訴我，習(xí)慣了。是啊，可怕的習(xí)慣，可怕的壞習(xí)慣。改了，就不可怕了！可你又會(huì)說(shuō)，改？談何容易…</p><p>那就慢慢來(lái)！我陪你！</p><p>定下這班徽，穿上校服，將它別于胸前，我們就是一中獨(dú)一無(wú)二的八（7）班。這口號(hào)，是承諾，是期許，是目標(biāo)，我信，汪崽能做到。但是，也不要太慢…</p> <p>鋪墊了所有，或許下一秒就有驚喜，10月29日夜，我留下“老母親”的淚。過(guò)去的一個(gè)月里，難過(guò)到第一次開(kāi)班會(huì)時(shí)語(yǔ)哽在喉，一說(shuō)話(huà)就忍不住流淚…難過(guò)到“摸黑”回家的路上眼淚要掉下來(lái)…難過(guò)到晚上回到家連飯也不想吃…好像汪崽們除了讓我生氣就是讓我難過(guò)。每天都很滿(mǎn)，除了難過(guò)和生氣，更多的時(shí)候是忙到?jīng)]有時(shí)間難過(guò)和生氣。不得不承認(rèn)，每天就是這樣處理一件又一件事情，上完一節(jié)又一節(jié)課，被耽擱的后續(xù)補(bǔ)，可預(yù)見(jiàn)的提前搞定，就這樣忙啊忙的，一天天過(guò)去了…</p> <p>懂事的人，也需要人疼。長(zhǎng)大的一個(gè)標(biāo)志就是懂得疼人也有疼人的能力。周四，羅毅和紹其兩位同學(xué)為了更好的保護(hù)何偉的腳，犧牲課后時(shí)間為何偉打包午餐。我看到了他們除了上課愛(ài)講閑話(huà)的另一面，那個(gè)畫(huà)面里的他們，和站在教室外談心談話(huà)是完全不同的。周五班會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)前的友誼賽，也是七七的第一個(gè)室外班會(huì)，雅俊受傷了，木洪背著他、曾興背著他，其他的同學(xué)扶著他、關(guān)心著他。班級(jí)友愛(ài)，當(dāng)是如此?？墒?，面對(duì)琳茵掉棒，同學(xué)們頗有微詞，我知道他們都是單純的，一時(shí)心直口快而已，但他們忘記了“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，他們不知道琳茵也自責(zé)到流眼淚，他們也不懂得如何看待失誤，看待遺憾，不懂得正確地、不傷及他人的處理遺憾，不懂得體諒、理解他人。比賽不是目的，輸贏也不是最重要的，重要的是我們?cè)诒荣愔邪l(fā)現(xiàn)不足，積累經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立正確的輸贏觀、榮譽(yù)觀、集體觀。如若大家參加比賽都要承擔(dān)這樣的風(fēng)險(xiǎn)，誰(shuí)又敢踴躍報(bào)名？換位思考，如若自己遇到這樣的情況，又希望別人如何對(duì)待？這些孩子，還需好好反思自己的言行，為了更好的為人處世…</p><p>從亂哄哄的不知如何站隊(duì)，到賽前賽后的碎碎念，無(wú)組織無(wú)紀(jì)律的一言一行，再到不按時(shí)兌現(xiàn)的班規(guī)處罰，讓我很不滿(mǎn)意…我不想當(dāng)“月嫂”，不想當(dāng)“保姆”，因?yàn)樗麄冇凶灾鞴芾淼哪芰?，我在試著激發(fā)他們的潛能，點(diǎn)燃他們的自主，但，并不容易。所幸琳茵和孫毅這兩天沒(méi)有遲到了，邱旭自談話(huà)后也認(rèn)真一點(diǎn)了…還有幾個(gè)孩子也在慢慢改善，這讓我看到了希望。</p> <p>教師不是普通的打工人，教育也不是普通的搬磚活兒。教師事業(yè)，塑造別人，也塑造自己。如果以短期的工資和投入比來(lái)論得失，有些人真的會(huì)辭職不干。只有真正喜歡，才能不計(jì)較，才能走下去。每天做著那些沒(méi)什么要緊卻又不得不做的事情，其實(shí)就是圖個(gè)心安。而那些看似不打緊的事情卻又事關(guān)學(xué)生，所以都是要緊的大事。</p><p>很多事情，是做到自己的心坎兒里的…也在別人的心里播下種子…</p> <p>六個(gè)班的崽子，可可愛(ài)愛(ài)。上課時(shí)，咫尺可見(jiàn)他們的笑容；下課后，幾米開(kāi)外就能聽(tīng)到他們的喊叫。生命里有他們，真好??被朗朗讀書(shū)聲迎著進(jìn)教室，被小偵探實(shí)時(shí)報(bào)告老師還有幾秒到達(dá)教室，被一大波糖果“圍攻”…一度微笑秒變?nèi)任⑿Α才宸幌挛邕B上三堂新課仍不覺(jué)得膩味的14班崽子，不過(guò)最近的他們有點(diǎn)飄，所以我也要如他們所說(shuō)，應(yīng)變…一下…??</p><p>成長(zhǎng)是磨出來(lái)的，性子要磨，意志要磨，能力更要磨，磨著磨著就成熟了，磨著磨著就通透了…十一月????可想而知的忙碌與踏實(shí)??十一月，繼續(xù)為驚喜作鋪墊…</p>