<p> 為了打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，全縣師生在家工作，確保教學(xué)工作的有序開展。在居家工作面前，“停課不停學(xué)”已經(jīng)成為“宅家學(xué)生族”的生活主流，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體教師也在緊鑼密鼓地進(jìn)行著。</p> 語文組 <p> 語文組在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌安排及指導(dǎo)下，再次開展“線上課堂”教學(xué)工作，正確引導(dǎo)和指導(dǎo)學(xué)生居家學(xué)習(xí)。開課前，各備課組利用網(wǎng)絡(luò)及時(shí)召開視頻會(huì)議，明確“停課不停教”該教什么?該怎么教?“停課不停學(xué)”該學(xué)什么?該怎么學(xué)?為本次線上教學(xué)做好了充足的準(zhǔn)備。</p><p><br></p> <p> 上課時(shí)，全體語文教師通過釘釘、微信、QQ、手機(jī)錄課教學(xué)等形式多樣、靈活機(jī)動(dòng)的互動(dòng)方式，借助互聯(lián)網(wǎng)媒介，以語文新課標(biāo)為理念，因?qū)W定教，因?qū)W施教，有效指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)，切實(shí)做到了“停課不停學(xué)”，讓教育的力量跨越課堂、超越時(shí)空。</p><p> </p><p><br></p> <p> 作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸，是檢測學(xué)生學(xué)習(xí)情況和反饋教師教學(xué)效果的重要途徑。上課后，各班語文老師精心布置作業(yè)，細(xì)心批改作業(yè)，讓線上教學(xué)更行之有效。</p><p><br></p> 數(shù)學(xué)組 <p> 數(shù)學(xué)組義無反顧地發(fā)揮集備優(yōu)勢，雙班教學(xué)也不喊苦。數(shù)學(xué)組老師在各備課組長帶領(lǐng)下，做好每周的教研工作，結(jié)合本學(xué)科的分析優(yōu)勢，通過數(shù)據(jù)判斷學(xué)生對知識(shí)點(diǎn)掌握情況，再利用集體力量，共同探討作業(yè)安排，做到精講精練，讓每個(gè)孩子都不掉隊(duì)。</p> <p> 數(shù)學(xué)組部分教師是雙班教學(xué)，在此次停課不停學(xué)中，用手機(jī)或者電腦改作業(yè)將是雙班教學(xué)的數(shù)學(xué)老師最辛苦最痛苦的點(diǎn)，但是數(shù)學(xué)組老師不喊苦，仍舊做好每日的批改講評與復(fù)批。</p> 英語組 <p> 實(shí)驗(yàn)小學(xué)英語科組結(jié)合實(shí)際，切實(shí)做好疫情防控下的線上教學(xué)工作，提高線上教學(xué)工作成效。在正式開展線上教育活動(dòng)前，英語組各位老師提前開展教研工作，準(zhǔn)備導(dǎo)學(xué)案和任務(wù)單，結(jié)合線上教學(xué)時(shí)間、空間、技術(shù)手段和不同學(xué)段學(xué)生差異特點(diǎn)等，告知家長提前做好線上學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，指導(dǎo)學(xué)生更科學(xué)、更合理地安排好上課時(shí)間，更好地去結(jié)合網(wǎng)課視頻進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。</p><p><br></p> <p> 每天，我校英語老師們提前適當(dāng)布置相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)和作業(yè)，通過視頻課學(xué)習(xí)和課后練習(xí)鞏固知識(shí)，并且堅(jiān)持面對全體學(xué)生的原則，對于無法及時(shí)觀看視頻課的學(xué)生另外安排替代性的書面作業(yè)。</p><p><br></p> 道法組 <p> 10月26日阿克陶縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體道德與法治老師在校教研室的領(lǐng)導(dǎo)下參加了網(wǎng)絡(luò)課程“白馬湖之秋” 浙江名師新課堂教學(xué)研訓(xùn)活動(dòng)。</p><p> 活動(dòng)根據(jù)不同學(xué)科的特點(diǎn)，以多種課型為切入口，建立“以生為本，學(xué)為中心”的新課堂，通過課堂展示、要素分析、理論詮釋，提升各學(xué)科骨干教師的教學(xué)反思能力；對各個(gè)領(lǐng)域的教材都有研究?；顒?dòng)將根據(jù)不同學(xué)科的特點(diǎn)，圍繞各個(gè)領(lǐng)域的內(nèi)容進(jìn)行展開，以提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力。同時(shí)，促進(jìn)聽課教師對學(xué)科教材內(nèi)容的編排體系及學(xué)科本質(zhì)有一全面的把握和深刻理解。</p><p> 此次觀摩培訓(xùn)，讓我校教師也有了深刻的反思。使教師們：聽有所獲、觀有所思、研有所長。</p><p><br></p> 音美組 <p> “音有相伴，樂動(dòng)精彩”——我們音美組的老師們也馬不停蹄的積極備課，給孩子帶來更多的歡樂時(shí)光，美術(shù)老師們的精心準(zhǔn)備的課程也是非常棒????????????</p> 科學(xué)組 <p> 10月30日，阿克陶縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)科學(xué)組組織全?？茖W(xué)教師網(wǎng)上參加【小學(xué)科學(xué)】2020“白馬湖之秋”浙江省名師新課堂教學(xué)研訓(xùn)活動(dòng)。本次活動(dòng)由杭州市高新區(qū)（濱江）教育局主辦，杭州市高新區(qū)（濱江）教育研究院、浙江大學(xué)教育學(xué)院附屬學(xué)校、杭州聞濤中學(xué)、杭州江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校、杭州二中白馬湖學(xué)校、杭州市濱江實(shí)驗(yàn)小學(xué)、杭州市濱和小學(xué)承辦。</p><p> 上午科學(xué)老師們聽了余化龍老師上的《我們來做“熱氣球”》，張佳艷老師上的《空氣能占據(jù)空間嗎》，陳滔老師上的《讓小車運(yùn)動(dòng)起來》等三節(jié)觀摩課，并杭州師范大學(xué)副教授來文的點(diǎn)評、學(xué)術(shù)講座。</p><p> 下午聽了徐春建老師上的 《看得見的聲音》，沈佳麗老師上的《讓弦發(fā)出高低不同的聲音》等兩節(jié)觀摩課，并且聽了浙江省特級(jí)教師徐春建和小學(xué)科學(xué)教材（教科版）編委姜向陽的點(diǎn)評、學(xué)術(shù)講座。</p> <p> 通過觀看名師課堂教學(xué)觀摩、特級(jí)教師的課堂點(diǎn)評及教育專家的觀點(diǎn)報(bào)告科學(xué)老師們都深刻地認(rèn)識(shí)到了“新課堂”，“新課堂”是素養(yǎng)發(fā)展目標(biāo)導(dǎo)向的課堂、學(xué)生能動(dòng)參與學(xué)習(xí)過程的課堂、以生為本、學(xué)為中心的課堂、學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的課堂。</p><p> 這次教研活動(dòng)，有效的促進(jìn)了科學(xué)老師們的經(jīng)驗(yàn)交流，達(dá)到了優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源的共享，引領(lǐng)教師專業(yè)成長，為探索教科版版教材的教學(xué)教法開啟了一個(gè)很好的開端。</p> 體育組 <p> 習(xí)近平總書記說過：”體育運(yùn)動(dòng)在中國是一項(xiàng)神圣的事業(yè)，體育運(yùn)動(dòng)在中國的發(fā)展也是對人類發(fā)展的貢獻(xiàn)?！?lt;/p> <p> 為了防止疫情的擴(kuò)散蔓延，在保障全校師生身體健康和生命安全的同時(shí)保障學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，阿克陶縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育組全體教師借助"北師大全國學(xué)校體育聯(lián)盟",實(shí)現(xiàn)釘釘打卡，錄播教學(xué)，做到"停課不停學(xué)"，同時(shí)要求教師認(rèn)真研究教學(xué)方法，合理調(diào)整教學(xué)方式，靈活安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生開展自主學(xué)習(xí)，保證教學(xué)效果有效、優(yōu)質(zhì)。</p> <p> 體育組對學(xué)校全體老師也提出了居家的關(guān)心。讓老師們也在家動(dòng)起來，鍛煉身體，提高身體免疫力，給孩子們做一個(gè)好的榜樣。</p> 跟著李超老師一起在家運(yùn)動(dòng)起來 <p> “停課不停學(xué)，教學(xué)不延期” 實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體教師們也定將不負(fù)使命，精心準(zhǔn)備，認(rèn)真組織，有效實(shí)施，打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)，向家長、社會(huì)遞交一份滿意的教學(xué)工作答卷！</p><p> 讓我們一起靜待花開！</p> <p> </p><p><br></p><p> 阿克陶縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教研室</p><p> 2020.11.1</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>圖片：各教研組</p><p>圖文編輯：王婭</p><p>審核：謝貞貞</p><p>簽發(fā)：李小燕</p><p><br></p>