<p>奧數(shù)是升學(xué)的法寶,奧數(shù)是訓(xùn)練學(xué)生思維的工具。奧數(shù)最主要的內(nèi)容就是教會學(xué)生在解決問題的過程中如何思考和如何解決,即思維(怎樣想)和方法(怎樣做),這是奧數(shù)的精髓所在!</p> <p>二至六年級奧數(shù),對思維的訓(xùn)練要求上各有不同。</p><p>二年級奧數(shù)“放”,就是思維上的開放,最重要的是敢想,敢于嘗試,敢于表達(dá)自己的想法。</p><p>三四年級奧數(shù)“收”,對所有的奧數(shù)專題,不同的專題需要不同的解決思路和方法,所以要用專業(yè)的思維和方法來規(guī)范,引導(dǎo)學(xué)生思考。在解決平均分問題本節(jié)課運(yùn)用了兩種不同的思維方法來給給學(xué)生們進(jìn)行講解,學(xué)生們得以真正的理解專題。</p> <p>通過前三章節(jié)的學(xué)習(xí),學(xué)生們學(xué)習(xí)興趣得到了很大的提高,思維方式也得到了訓(xùn)練。伴隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的復(fù)雜化,學(xué)生們定能披荊斬棘,大獲全勝!</p>