<p> 幼小銜接從字面意義來理解就是幼兒園與小學(xué)教育銜接，也是幼兒在其發(fā)展過程中所面臨的一個重大的轉(zhuǎn)折期。主要從幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣，思維方式，生活技能等方面適應(yīng)新的生活，順利實現(xiàn)幼小銜接。我們陸續(xù)開展的活動科學(xué)既有意義，孩子們都特別喜歡，一起來看看今天我們的孩子們在干些什么吧？</p><p> 隨著瑞瑞老師的介紹，班級代表的“石頭剪刀布”我們的活動拉開了序幕，一起走進(jìn)我們快樂的時光吧</p> <p style="text-align: center;">游戲一：你問我答</p><p> 一個班級為一組進(jìn)行游戲，游戲中小朋友們根據(jù)老師發(fā)出的問題，進(jìn)行一起回答。從孩子們的表情中就可以看出，每個寶貝們都是自信滿滿，每個小朋友都很認(rèn)真，在瑞瑞老師的提問下，小朋友們都可以正確無誤的說出答案。</p> <p style="text-align: center;">游戲二：生活百科大比拼</p><p> 在經(jīng)過了第一輪游戲的熱身之后，孩子們越戰(zhàn)越勇，斗志昂揚(yáng)的開始了第二輪游戲。各班級都派出了隊員進(jìn)行PK，孩子們根據(jù)瑞瑞老師的游戲規(guī)則，在混亂的鞋子當(dāng)中選出自己的鞋子并無誤的穿上跑到終點回答問題，各個組的隊員都奮力拼搏，為了班級榮譽(yù)爭先恐后。</p><p>在參與活動的過程中，濃濃的集體榮譽(yù)感得以培養(yǎng)和發(fā)展，孩子的自理能力也有了進(jìn)一步的提升。</p> <p style="text-align: center;">游戲三：螞蟻搬豆</p><p> 小朋友需要把手里面的沙錘搬運到小螞蟻的籃子里，為了不讓螞蟻的工具掉在地上，小朋友們小心翼翼，一絲不茍，真是懂事有愛心的小朋友。每個小朋友都在認(rèn)真的搬運，留下最重要的足跡。</p> <p> 學(xué)齡前幼兒知識的學(xué)習(xí)是生動有趣的，將我們的生活常識融入到游戲活動中，讓幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩，即可滿足幼兒的游戲，又可以很好地達(dá)到教育目的，何樂而不為？今天，小朋友們成為了生活常識小達(dá)人，棒棒噠孩子們又有了一次超越的變化，在我們的成長足跡中，我們將繼續(xù)前行，為孩子們留下有意而快樂的知識學(xué)習(xí)生涯回憶，期待我們下一次的蛻變，加油，孩子們?。?！</p>