<p> 為全面提高小學(xué)美術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，深化課程改革，2020年10月28日，房山區(qū)小學(xué)美術(shù)教研員高軍老師走進(jìn)北京十二中朗悅學(xué)校，進(jìn)行了以“美術(shù)課堂教學(xué)中評價(jià)的多樣和實(shí)效性研究”為主題的房山區(qū)小學(xué)美術(shù)學(xué)科視導(dǎo)活動。</p><p> 上午由付冰潔、張莎莎、賴星、童俠四位老師先后進(jìn)行了課堂展示。</p><p> 付冰潔老師講授的《字母的聯(lián)想》一課，引導(dǎo)學(xué)生打破局限的思維，插上想象的翅膀，天馬行空地去發(fā)現(xiàn)生活的美，采用了“想象激趣—嘗試表現(xiàn)—欣賞探索—聯(lián)想創(chuàng)造”的教學(xué)策略，從學(xué)生的興趣出發(fā)，以非凡的想象力，將聯(lián)想到的形象描繪出來。</p> <p> 張莎莎老師帶來了一節(jié)四年級的《多樣的小飾品》手工課，清晰的思路和框架，實(shí)物展示讓學(xué)生快速進(jìn)入課堂角色，沉浸在手工課堂的藝術(shù)世界。</p> <p> 賴星老師講課內(nèi)容是一年級《我的手》，整節(jié)課教學(xué)活動豐富有趣，各環(huán)節(jié)過度自然，教學(xué)中點(diǎn)評到位且及時(shí)，教態(tài)自然大方，富有感染力。</p> <p> 童俠老師帶來的是五年級的《畫門神》一課，課前準(zhǔn)備充分，范作及課件制作精良，通過圖片、視頻欣賞的方式，使學(xué)生們了解到門神的造型特點(diǎn)，感受到民間美術(shù)的獨(dú)特魅力。</p> <p> 下午，高軍老師走進(jìn)了美術(shù)專業(yè)教室，查看了老師們的教案、學(xué)生作業(yè)和教師作品，并對上午的四節(jié)常規(guī)展示課進(jìn)行了評價(jià)，認(rèn)真細(xì)致地給予老師們珍貴的指導(dǎo)和建議。</p> <p> 本次美術(shù)視導(dǎo)活動不僅展示了美術(shù)教育課堂的魅力，也展顯了朗悅學(xué)校美術(shù)教師的專業(yè)素養(yǎng)。本次活動為教師們搭建了一個(gè)鍛煉自己、展示才能、交流學(xué)習(xí)的平臺，為今后學(xué)校美術(shù)教研活動的常態(tài)化、提高美術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教師專業(yè)化成長起著重要的推動作用。</p> <p>撰稿：周奕君</p><p>攝影：美術(shù)組教師</p>