<p> 2020年10月29日，縣政府教育督導室副主任成永紅等一行8人蒞臨永吉學區(qū)對永吉初中、永吉小學、草灘小學和河口小學進行了督導檢查。督導組首先巡查了校園環(huán)境，然后深入課堂聽課，課后查閱了教案、作業(yè)和教師的學習筆記，并對學校的規(guī)章制度、師德師風建設(shè)、教育教學常規(guī)、實驗教學，教學質(zhì)量檢測以及分析，大課間活動等進行深入細致的檢查。</p> <p> 圖：成主任深入教室與學生交流</p> <p> 圖：督導組深入課堂聽課</p> <p> 在督導中，督導組肯定了各校現(xiàn)在成績，指出未來發(fā)展新趨向，鼓勵在新時代做出新業(yè)績。</p> <p> 圖：督導組深入課堂聽課</p> <p> 圖：督導組深入課堂聽課</p> <p> 在下午反饋會上，督導組分校反饋了督導情況，永吉初中教育教學工作發(fā)展態(tài)勢良好，教學常規(guī)管理較為規(guī)范，教學中心地位突出，各項工作穩(wěn)步協(xié)調(diào)發(fā)展。具體表現(xiàn)有五個方面的亮點：一是重視制度建設(shè)；二是狠抓常規(guī)檢查和中考備考；三是重視教研教改；四是深入鞏固育人成效。在肯定成績的同時，也提出了三個方面的問題：一是部分作業(yè)書寫潦草、零亂，教師批語缺乏激勵性；二是個別教案備寫存在只備教材，不備學法、教法，無教學反思、無板書等問題；三是課堂教學理念不新，新課標要求的自主、合作、探究沒有充分體現(xiàn)。針對問題，督導組向?qū)W校提出了三點指導性的建議：一是要聚焦課堂，進一步提升教學質(zhì)量；二是求真務(wù)實，進一步加大管理力度；三是立德樹人，進一步規(guī)范學生行為。</p> <p> 圖：督導組進行反饋督導情況</p> <p> 在反饋會上，督查組對永吉小學的課堂教學、教案備寫、作業(yè)批閱等方面的工作給予了充分肯定，同時也指出了一些不足，并提出了幾條建議：一是要將立德樹人的根本任務(wù)落實到教育教學的各個環(huán)節(jié)；二是學校在落實國家課程上要再探索；三是把培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣當作主要抓手來抓；四是要在教師的專業(yè)發(fā)展上再謀劃。</p> <p> 圖：督導組進行反饋督導情況</p> <p> 在反饋會上，督查組對河口小學、草灘小學各方面工作給予肯定，認為校園環(huán)境整潔、作業(yè)封包、教案備寫、聽課評課等比較務(wù)實。在肯定工作的同時，也找到了不足，學校制度建設(shè)不夠建全，對已經(jīng)實施的一些制度沒有整理，沒有提煉，并要求盡快健全各項制度，在高效課堂、小班化教學方面進行探索，進一步提升教學質(zhì)量</p> <p> 圖：成主任進行總結(jié)講話</p> <p> 最后，督導室成主任就什么是教學常規(guī)、教學常規(guī)有哪些具體內(nèi)容、如何落實教學常規(guī)做了總結(jié)性講話。成主任提出：一是學校要制訂詳細的教研工作計劃；二是教師要研讀新課標、研讀教材、研讀學生；三是課堂教學中教師要以學生為主體，精講多練；四要嚴格考試紀律，精選試題；五要分層布置作業(yè)，當堂面批面改；六要做好課后輔導；七要做好評價和反思。</p> <p> 我們學區(qū)各校將以此次督導為契機，進一步發(fā)揚成績，積極整改存在的問題，凝心聚力，發(fā)憤圖強，為辦好讓人民滿意的教育而不懈努力！</p><p><br></p><p>撰稿：高曉春</p><p>審核：景永強</p>