<p> 為了給孩子們創(chuàng)設(shè)一個溫馨，舒適，充滿童趣，寓教于樂的生活、學習環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境“隱性教育”的作用，我園教師群策群力，利用一個多月時間，加班加點，將幼兒園樓梯，走廊，教室進行了布置，使幼兒園的環(huán)境煥發(fā)出勃勃生機，為孩子們的健康成長創(chuàng)設(shè)了良好的氛圍。</p> <p> 三樓樓道主題： “陜北風情”</p><p>“我是陜北娃，延安是我家”作為一名圣地延安的孩子，延安本土文化學習是必不可少的，幼兒園3樓以陜北風情為主特別布置！</p> <p>這里是巧手手老師手工剪紙“十二生肖”體現(xiàn)了陜北的民間藝術(shù)</p> <p> 二樓樓道主題：“百善孝為先” </p><p>這里，讓孩子懂了百善孝為先，孝敬是根本；讓孩子從小懂禮，知禮，行禮，懂得在生活中怎樣與人交往，文明用語！</p> <p> 三樓主題：保護“家園”（地球）</p><p>地球是我家，讓我們從小行動，一起來保護我們共同的家！</p> <p>垃圾分類從我做起，從娃娃抓起，</p> <p> 二樓樓道：“抗擊疫情，從我做起”</p><p>2020年一場突如其來的疫情牽動著我們?nèi)澜缛嗣竦男?，作為幼小的孩子我們該如何防控，如何保護好自己，這里有圖，有方法，有步驟……一起為中國加油！</p> <p>在整個樓道環(huán)創(chuàng)中，我們以本學期課題研究主題“繩子”為主，為我們在教學中鋪墊基礎(chǔ)，真正做到環(huán)境育人，</p> <p>一幅幅作品，一串串吊飾，把幼兒園裝扮的絢麗多彩，充滿童趣！</p><p><br></p> <p>當我們走進各個班級，會看到各種各樣的活動區(qū)域角：可以供全班孩子一起活動的區(qū)域，也有適合孩子獨自探索和鉆研的活動區(qū)，還有放飛想象力的表演區(qū)。</p> <p>在建設(shè)這些區(qū)域活動角時，老師們會根據(jù)各班級、各年齡段的孩子發(fā)展需要和主題教育目標，創(chuàng)設(shè)符合當下孩子使用的立體化教育教學環(huán)境</p> <p> 老師們會充分挖掘、利用本土資源，通過集體、分組和個別相結(jié)合的活動形式，邀請孩子參與到游戲材料的準備中，用智慧的大腦和巧妙的雙手變廢為寶，制作各種符合孩子近期發(fā)展需求或孩子年齡特點的玩教具，為孩子們提供充分的想象空間。</p><p> 而這些精美卻富有創(chuàng)意的環(huán)境，可以分分鐘勾起孩子們?nèi)ヌ剿鞯呐d趣。孩子們在里面能夠充分發(fā)揮自己的主動性、聯(lián)動性，使用一些創(chuàng)造性材料進行任意組合、合作交往、探索發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)造一些新東西出來。</p><p> 更有意思的是，這里有很多用自然材料、廢棄材料、文化材料組成的安靜角落，讓孩子們不用出門就可以感受到人與自然、室內(nèi)與戶外的關(guān)系，緩解他們不安焦慮的情緒。</p><p><br></p> <p>除此之外，這些布置有序的活動區(qū)域角落里，也隱藏著各位幼兒教師們精巧絕妙的小心思。</p><p> 那一件件玩教具的設(shè)計、一個個小零件的擺放，都有教師們的獨特設(shè)計在里面。只有我們?nèi)A聽老師們的心思解說，或者化身孩子去親自感受一番，才能深諳各位老師們的良苦用心。</p><p> 老師們這么煞費苦心地進行創(chuàng)設(shè)，是因為多年的幼兒教育經(jīng)驗讓老師們意識到，營造教育環(huán)境除了要有設(shè)計、有創(chuàng)意、有巧思，更重要的是可操作性、可實踐性——要確保這些創(chuàng)意和奇思妙想能夠從不同側(cè)面促進孩子的健康和發(fā)展，有效地把環(huán)境創(chuàng)設(shè)作為一種教育理念和課程模式的構(gòu)建要素深入每個孩子心中，真正做到讓每一個角落都會說話，讓每一個角落都能潤物細無聲地激發(fā)孩子的潛能，幫助孩子得到成長和發(fā)展。</p> <p>各班教師思考如何給幼兒提供一個溫馨、具有藝術(shù)美感，富有教育價值的環(huán)境，努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個屬于他們的天地。教室得每面墻壁，每個角落都要精心設(shè)計，思考制作，每件作品，每處布置都是老師們精巧細致思考的體現(xiàn)。</p> <p>借由環(huán)創(chuàng)活動的開展，為各位幼兒教師提供一個互相交流學習的機會，充分挖掘教師們的教育潛能，更好地提升教師們的創(chuàng)新意識、動手能力和專業(yè)素質(zhì)，同時各班級教師自述班級環(huán)創(chuàng)思路，讓教師們進一步認識到區(qū)角游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)的重要意義。</p><p><br></p> <p> 此次環(huán)境創(chuàng)設(shè)，不僅使老師們進一步深化了“環(huán)境育人的理念”，還豐富了幼兒園的教育內(nèi)涵，更充分發(fā)揮了環(huán)境對幼兒教育的積極作用，我們將不斷強化，不斷更新，改進幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)，相信在嶄新的環(huán)境中新世紀幼兒園的小朋友一定會更快樂、更健康的成長！</p> <p>制作人：齊元芳</p><p>審核人：劉延芳</p><p>咨詢熱線：13484966555</p>