<div>激情，在胸中激蕩；</div><div>熱血，在賽場(chǎng)揮灑；</div><div>旗幟，在四周搖曳；</div><div>吶喊，在耳畔回旋；</div><div>足球，在眼前往返；</div><div><strong></strong>精彩，在腳下生輝。</div>伴隨秋風(fēng)瑟瑟，綿陽(yáng)市2020年中小學(xué)足球聯(lián)賽總決賽在三臺(tái)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校拉開(kāi)了帷幕！ 安昌小學(xué)聯(lián)合永昌小學(xué)組成了15人的男子足球隊(duì)，與全市12支男子乙組足球隊(duì)伍展開(kāi)比拼！ <div> 10月30日上午，安昌小學(xué)的足球小將們迎來(lái)第一支比賽隊(duì)伍—鹽亭代表隊(duì)！安昌小學(xué)10號(hào)隊(duì)員接隊(duì)友長(zhǎng)傳，單刀直入晃過(guò)守門(mén)員直接射門(mén)，成功射進(jìn)第一球。頓時(shí)小將們士氣大增馬上調(diào)整狀態(tài)，全力配合，敢打敢拼，最終以2：0的成績(jī)?cè)诘谝粓?chǎng)比賽中獲勝。</div> <div> 接著在下午14:30分開(kāi)始了第二場(chǎng)比賽，對(duì)陣方為本組種子隊(duì)伍游仙代表隊(duì)。游仙代表隊(duì)以身高上的優(yōu)勢(shì)馬上奪得賽場(chǎng)主位。隨后先發(fā)制人，以巧妙的短傳配合多次打破我方防線(xiàn)，連進(jìn)五球，最終以0：5的比分結(jié)束比賽，安昌小學(xué)惜敗。</div><div> 安昌小學(xué)足球小將們收獲了獲勝后的喜悅，也收獲了場(chǎng)上摔倒、擦傷、落后甚至失利時(shí)的淚水與不甘。</div> <div> 賽后，主教練蘭桂賓老師給小將們總結(jié)問(wèn)題，指出解決方案，排兵布陣并加油打氣！</div><div> 但最終，實(shí)力懸殊......安昌小學(xué)足球隊(duì)獲得綿陽(yáng)市2020年中小學(xué)足球聯(lián)賽小學(xué)男子乙組第七名。<br></div> <div> 本次比賽失利的原因很多，客觀(guān)上對(duì)手的實(shí)力強(qiáng)于我們，但我們的足球小將們發(fā)揮失常也是比賽失利的重要原因，場(chǎng)上隊(duì)員配合很不默契，鮮有流暢的傳接球，球員往往是單打獨(dú)斗，比分落后時(shí)又顯得急躁，中場(chǎng)隊(duì)員缺乏組織，進(jìn)攻壓不上去，防守退不回來(lái)，核心球員發(fā)揮失常。很多情況下是直接踢到對(duì)方的腳下，對(duì)手輕而易舉地發(fā)起進(jìn)攻。</div><div> 失利的根本原因還是技戰(zhàn)術(shù)的落后，足球隊(duì)訓(xùn)練時(shí)間太短，足球隊(duì)員的技術(shù)動(dòng)作不扎實(shí)，當(dāng)然足球技戰(zhàn)術(shù)的提高也絕非短期內(nèi)所能提高，特別是對(duì)于小學(xué)生足球運(yùn)動(dòng)員而言。</div> <div> 最后，小編想說(shuō)：雖然我們這次的成績(jī)不夠理想，但是，小將們?cè)谔m桂賓教練的帶領(lǐng)下，用汗水、勇氣、堅(jiān)持和拼搏，全力以赴呈現(xiàn)了一場(chǎng)又一場(chǎng)精彩的比賽。</div><div> 安昌小學(xué)的德育成果在足球小將們身上得到了很好的體現(xiàn)。比賽中，小將們?cè)诶щy面前跌倒又爬起來(lái)；比賽后，小將們把自己的比賽場(chǎng)地收拾得干干凈凈，這些良好的意志品質(zhì)和行為習(xí)慣在細(xì)節(jié)處體現(xiàn)了安小學(xué)子的精氣神。安昌小學(xué)希望通過(guò)比賽培養(yǎng)孩子們的抗壓能力、抗挫折能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，為他們的未來(lái)奠基服務(wù)。</div><div> 無(wú)論如何，對(duì)中國(guó)足球而言，著實(shí)需要更多像他們這樣的足球小將涌現(xiàn)出來(lái)——即便是一道道微光，匯聚在一起，總能照見(jiàn)一個(gè)更加光明的未來(lái)！</div>