<p> 為進(jìn)一步推動(dòng)我校小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革，開展“高效課堂”學(xué)習(xí)與實(shí)踐，同時(shí) 提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量，數(shù)學(xué)科組根據(jù)本學(xué)期實(shí)際情況制定適合工作計(jì)劃。積極開展聽課、評(píng)課活動(dòng)。</p> <p>2020.9.22 第一節(jié)公開課由黃宇婷老師展示《相交與垂直》。通過直觀展示相交圖片切入，學(xué)生系統(tǒng)掌握相交與垂直的原理，動(dòng)手實(shí)踐始終貫穿本節(jié)課，充分做到以學(xué)生主體，教師主導(dǎo)的課程模式。</p> <p>2020.9.25 孔思婷老師講授《小小商店》，通過情景導(dǎo)入激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，競(jìng)爭(zhēng)小小售貨員，模擬小小商店，讓學(xué)生在玩中學(xué)、在學(xué)中玩，讓學(xué)生結(jié)合實(shí)際學(xué)習(xí)貨幣知識(shí)。</p> <p>2020.9.27 數(shù)學(xué)科組對(duì)兩位老師的公開課進(jìn)行評(píng)課活動(dòng)，肯定了兩節(jié)課的亮點(diǎn)，也對(duì)不足之處提出了改進(jìn)的建議，同時(shí)提出了一些教學(xué)問題與參會(huì)教師進(jìn)行探討，參會(huì)教師反響熱烈，各抒己見，交流新鮮有趣的想法。</p> <p>2020.9.30 李慧老師進(jìn)行評(píng)課后的第一節(jié)公開課《有多少塊糖》，通過猜一猜糖果數(shù)量，將學(xué)生的注意力從下課狀態(tài)拉回課堂，課堂氛圍活躍，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚。</p> <p>2020.10.12 嚴(yán)穎老師利用由簡(jiǎn)至難、由淺及深的模式繪聲繪色的講解了《動(dòng)物聚會(huì)》，實(shí)踐應(yīng)用對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行鞏固，結(jié)合實(shí)際使學(xué)生明白數(shù)學(xué)來源于生活并應(yīng)用于生活。</p> <p>2020.10.16 葉秋云老師執(zhí)教《2、5的倍數(shù)特征》，平實(shí)的語(yǔ)言，內(nèi)容卻博大精深、精彩紛呈，很多深?yuàn)W的道理寓于生動(dòng)的游戲中，把難得知識(shí)簡(jiǎn)單化，葉老師運(yùn)用自身經(jīng)驗(yàn)給新教師們傳授精彩一課。</p> <p>2020.10.29 數(shù)學(xué)科組教師進(jìn)行名師課堂的觀摩學(xué)習(xí)。本次觀摩讓教師們思考和啟迪，有利于提高他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力。</p> <p>一系列活動(dòng)讓數(shù)學(xué)科組的教師受益匪淺，相信未來的日子里，數(shù)學(xué)科組能夠不斷地創(chuàng)新與發(fā)展，在默默耕耘的教學(xué)事業(yè)上收獲累累碩果。</p>