<p>疫情防控，重任在肩。為進一步做好疫情期間幼兒園開學中的準備工作，確保各項工作正常開展，提高本園教職工預防新型冠狀病毒疫情意識，熟悉并掌握日常工作操作流程，提高幼兒園應對新冠肺炎疫情的應急指揮、組織協(xié)調(diào)和處置能力，做實做細開學前的準備工作，諾貝爾幼兒園于2020年11月2日開展了第五次新冠肺炎疫情應急演練。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">一、演練目標</b></p><p>?</p> <p>①嚴防疫情輸入校園，確保園所的安全與穩(wěn)定；</p><p>②檢驗對疫情現(xiàn)場應急處理能力，及時發(fā)現(xiàn)應急工作中存在的缺陷，并盡快進行完善；</p><p>③落實每日疫情防控“零報告”制度，不漏報、遲報、瞞報；</p><p>④提高全園疫情防治知識，建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保師生員工身體健康和生命安全。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">二演練前的準備</b></p><p><br></p> <p>①物資準備：口罩、次氯酸消毒液、一次性手套、體溫槍、消毒濕紙巾、教職工晨間體溫記錄表、隔離服、消毒酒精等防疫物資。</p> <p>②人員準備：所有教職工熟悉預案，并進行角色分工。</p><p>演練之前，園長組織召開了新冠肺炎疫情防控工作專題會議，詳細學習組織學習了幼兒園疫情防控應急預案和防控工作流程圖,對演練流程作詳細解讀和培訓，讓全體各崗教師進一步熟練掌握疫情防控應急預案各項處理流程，進一步推進新冠肺炎疫情防控應急演練的發(fā)展。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">三、分情景演練過程</b></p><p><br></p> <p>1、家長送孩子入園晨檢</p> <p>? 演練地點：</p><p>幼兒園大門口</p><p>? 參與人員：</p><p>保健醫(yī)生、值班人員、值班教師</p><p>?入園 工作流程：</p><p>①家長和小朋友在園所門口處有序排隊、保持間距1米，保安對入園者進行入園前鞋底消毒。</p> <p>②入園前手部消毒和體溫檢測</p><p>家長和幼兒接受門口值班老師的雙手消毒和體溫監(jiān)測，幼兒接受保健醫(yī)生詳細晨檢。</p> <p>③幼兒晨檢時，由保健醫(yī)生按照一摸、二看、三問、四查的流程仔細檢查幼兒的身體狀況，最后對幼兒手部進行消毒。</p> <p>體溫正常，老師帶幼兒至大廳門口打好考勤卡，主班教師在園所大廳內(nèi)迎接幼兒，并將幼兒帶至班級交給配班教師。</p><p>幼兒到班級后，生活老師帶幼兒在流動溫水下，按七步洗手法用洗手液洗手消毒，消毒好雙手的幼兒參加晨間活動。</p> <p>2、教職工入園晨檢</p> <p>①入園前，保安用消毒水對教職工鞋底進行噴灑消毒液后方可入園；</p><p>②保健醫(yī)在園所門口處的體溫測量點，對全體教職工測量體溫并做好記錄；</p><p>③檢測體溫正常后，使用免洗消毒液進行手部消毒后，方可入園。</p> <p>3、入園前發(fā)現(xiàn)幼兒體溫異常</p> <p>? 情景描述：</p><p>幼兒園大門口，一名幼兒由家長送入園，在大門口保健醫(yī)測量孩子體溫孩子時，發(fā)現(xiàn)體溫偏高(額溫計測量為38.5℃)。</p><p>? 工作流程：</p><p>幼兒園立即告知家長幼兒不能入園，并通知家長立即帶幼兒到門口隔離室休息，保健員穿上防護服，再次觀察測體溫，詳細詢問并記錄是否有疫區(qū)接觸史，排除接觸史，且觀察體溫正常后方可入園，若有異常請家長帶回醫(yī)院就醫(yī)。</p> <p>發(fā)現(xiàn)體溫異常學生及時跟蹤，若有接觸史，園長馬上上報當?shù)匦l(wèi)生院聯(lián)系對接孩子情況，請衛(wèi)生院詳細排查幼兒健康情況，并第一時間上報相關(guān)部門。</p> <p>4、幼兒上學期間發(fā)現(xiàn)異常體溫</p> <p>? 演練地點：</p><p>幼兒園班級教室</p><p>? 參與人員：</p><p>各班教師、保健醫(yī)生等</p><p>? 情景描述：</p><p>一名幼兒在門崗體溫測量正常，按照正規(guī)的入園流程進園，并開展正常的幼兒園生活。在活動過程中，一名幼兒突然在課室里出現(xiàn)惡心嘔吐。</p><p>? 工作流程：</p><p>①班主任立即給該幼兒提供一個嘔吐專用的垃圾桶，迅速將嘔吐幼兒送至幼兒園隔離室，在隔離室門口與保健老師交接。并馬上匯報園長，班級保育老師迅速打開門窗，并組織其他幼兒有序到班級旁邊的活動室。</p><p>②園長通知家長來園接幼兒，以便及時安排就醫(yī)，通知保健醫(yī)生在隔離室細心照顧患病幼兒。隨后，做好個人防護前往活動室，用餐巾紙擦洗該幼兒嘴唇四周。</p><p>③班級保育老師帶好一次性手套、醫(yī)用外科口罩、防護眼罩，對教室嘔吐物進行清理。清理前，確保教室門窗均打開；清理過程中，保持空氣流通。</p><p>④家長來園接患兒時，由保健醫(yī)生帶領(lǐng)幼兒從隔離室專用通道出入，并送至幼兒園門口。保健醫(yī)生跟家長溝通幼兒身體狀況，建議家長盡快帶幼兒去正規(guī)醫(yī)院就診。</p> <p>5、嘔吐物處理小知識</p> <p><br></p><p>①嘔吐物處理。如嘔吐物較少，用一次性吸水材料（如紗布、抹布等）沾取有效氯5000mg/L～10000mg/L的高濃度消毒液（或能達到高水平消毒的消毒濕巾）小心移除；如嘔吐物尤其是固體污穢物較多，應使用含吸水成分的消毒粉或漂白粉完全覆蓋，或用一次性吸水材料（干毛巾）完全覆蓋后用足量的有效氯5000mg/L～10000mg/L的高濃度消毒液澆在吸水材料上消毒，作用30分鐘以上，將覆蓋物包裹嘔吐物及相關(guān)所有垃圾一起丟棄到垃圾袋中。將剩余的高濃度消毒劑倒入裝有嘔吐物的垃圾袋中消毒后，方可扎緊并丟棄垃圾袋。</p> <p>②嘔吐物污染環(huán)境處理。將浸有有效氯500mg/L～1000mg/L的消毒液抹布或拖把稍作擰干，以濕而不滴為佳，以嘔吐物位置1m范圍內(nèi)，由外向內(nèi)擦拭桌面或地面。15分鐘后再次用浸有有效氯500mg/L～1000mg/L消毒液抹布或拖把消毒被污染區(qū)域，以及附近2m的范圍，最后用清水擦拭并抹干。清潔中使用的拖把、抹布、盛放容器等工具必須用有效氯500mg/L～1000mg/L消毒液浸泡消毒30分鐘后徹底沖洗，才可再次使用。廁所拖把應專用。對被嘔吐物污染的學生衣服盡量避免在學校內(nèi)清洗，可將其用塑料袋密封，讓家長帶走處理。</p> <p>6、 進餐流程</p> <p>①餐前游戲活動時，教師將餐桌分散在教室四周，注意保持安全間距，不少于1米。</p><p>②保育員佩戴口罩、一次性手套及發(fā)套進行餐前消毒，桌面消毒嚴格按照消毒步驟進行消毒。</p><p>③教師組織幼兒分散進餐，保育員依次將飯菜送至幼兒座位處。</p> <p>07、離 園 流 程</p> <p>①班級教師進行室內(nèi)及走廊的環(huán)境、物品消毒工作，并做好記錄。</p><p>②確認班級無人后，保育員離開時打開班級紫外線消毒燈進行室內(nèi)消毒。</p><p>③食堂人員進行廚房內(nèi)環(huán)境、物品消毒。</p><p>④保潔人員進行室內(nèi)外衛(wèi)生打掃和環(huán)境消毒。</p><p>⑤保安晚間巡視園所時，將各班紫外線消毒燈關(guān)閉，保證各班紫外線消毒至少1個小時。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i>四、總結(jié)完善</i></b></p><p><br></p> <p>演習結(jié)束后，參加演習的教職工提出自己的意見，由保健醫(yī)收集整理，并做好記錄。</p> <p>經(jīng)過這次的應急演練，各位教職工對學校防疫突發(fā)應急方案有了更加具體的認識，為將來開學后的防疫工作打下了堅實的基礎(chǔ)。當然，我們還要及時總結(jié)，不斷完成，扎實工作，把防疫工作做實做細，讓幼兒放心、讓家長放心、讓社會放心！</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i>新生咨詢請加微信</i></b></p><p>新生咨詢請致電加戓以下微信:</p><p>13842910299楊園長</p><p><br></p>