<p> 我們是中國人，我們的國家地大物博、幅員遼闊，也有著淵遠(yuǎn)留長的歷史文化，你對中國了解多少呢？快跟著我們的第二個主題《小小中國娃》一起去了解一下吧！</p> <p> 主題開始前，各班老師根據(jù)本班情況開展前期經(jīng)驗調(diào)查表。</p> <p> 綜合各班的前期經(jīng)驗調(diào)查表，我們集體審議出本主題的主題審議。</p> <p> 這是世界地圖，這個是我們國家的地圖，像只大公雞！</p> <p> 你看！這是我設(shè)計的青花瓷盤，漂亮吧！</p> <p> 在這個主題里，我們還迎來了國慶節(jié)、中秋節(jié)，快看看我們進(jìn)行了哪些活動吧！</p> <p> 2020年是一個特別的年份，在這一年里，中秋和國慶“撞”到了一起。據(jù)說在整個21世紀(jì)里，這樣的幾率只有四次，而下一次是在2031年。在這樣一個特別的節(jié)日里，我們大班小朋友做了哪些有趣的事情呢？</p><p> 活動一：畫國旗，國徽。</p><p> 《3—6歲兒童發(fā)展指南》里提出對于大班幼兒的發(fā)展水平要求：要知道國家一些重大成就，愛祖國，為自己是中國人感到自豪。</p><p> 在向孩子們講述了我們中國在疫情中的偉大斗爭后，孩子們感受到我們國家的偉大。</p><p> 通過學(xué)習(xí)國旗、國徽的構(gòu)成，孩子們越發(fā)的認(rèn)識到革命先輩的艱辛。</p> <p> 活動二：小兔子彩燈</p><p><br></p><p> 在聽了老師們講嫦娥仙女有一只小兔子在陪伴著她時，小朋友都想像嫦娥一樣擁有一只永遠(yuǎn)陪伴自己的小兔子。于是我們就開展了“小兔子彩燈”這樣的活動。每個小朋友都做出了屬于自己的“小兔子彩燈”。</p> <p> 活動三：畫月亮</p><p> 《指南》中提出：5—6歲幼兒能通過觀察、比較與分析，發(fā)現(xiàn)并描述不同種類物體的特征或某個事物的變化。</p><p> 大班的孩子們雖然知道也能觀察到月亮陰晴圓缺的變化，但是在老師的梳理總結(jié)講解下，孩子們對月亮陰晴圓缺的變化規(guī)律有了一個更為清楚的認(rèn)知。</p> <p> 活動四：京劇頭飾</p><p><br></p><p> 愛祖國，就要愛自己民族的文化。京劇作為我們中國國粹文化之一，孩子們對它的認(rèn)識和了解可不能少。在這樣的節(jié)日氛圍和主題背景下，讓我們來看看孩子們做的京劇頭飾吧！</p> <p> 是不是意料之外的好看呢？</p> <p> 活動五：手指遙</p><p> </p><p> 節(jié)日里少不了熱熱鬧鬧的歌舞升平，大三班的小朋友通過整齊劃一的《大中國》手指謠讓我們感受到了中國力量！</p> <p> 活動六：花兒朵朵獻(xiàn)祖國</p><p><br></p><p> 花兒象征我們小朋友，而祖國是我們最溫暖最舒適的懷抱。為了表達(dá)對祖國媽媽的喜愛和感激之情，大一班的小朋友集體制作了主題海報“花兒朵朵獻(xiàn)祖國”。</p> <p> 活動七：做月餅</p><p><br></p><p> 中秋少不了的是家人團(tuán)聚，而大家聚在一起就少不了吃月餅。我們小朋友們也想做月餅。月餅怎么做呢？</p><p> 我們首先先準(zhǔn)備好材料，然后開始和面。</p> <p> 帶上手套，我們用力地擠呀擠呀，猜猜我們在擠啥？ </p> <p> 老師們向小朋友們講解月餅?zāi)＞呷绾问褂谩?lt;/p> <p> 大家一起來搓呀搓，真快樂！</p> <p> 瞧，這位小朋友做的多么專注、認(rèn)真啊！</p> <p> 下一次的雙節(jié)不知何時再見，把握好今天的故事才能讓我們留下一份美好的記憶。茅山風(fēng)景區(qū)中心幼兒園大班組全體師生祝大家“雙節(jié)快樂，好事成雙”！</p> <p> 附各班課程資源大書</p> <p> 大一班：</p> <p> 大二班：</p> <p> 大三班：</p>