<p>親愛的花兒們:</p><p> 十月份因為有國慶和家長會,時間溜走得特別快。十一月已悄悄來臨。</p><p> 溫馨提示如下:</p><p>一、關(guān)于期中考試</p><p> 根據(jù)安排,在復(fù)習并未十分充分的情況迎來了語文前四單元的檢測,不過孩子們的表現(xiàn)很棒,均分90以上,95分以上的同學(xué)9個。希望繼續(xù)保持。暫時沒考好的,也不用焦慮,測驗千千萬,讓每一次有意義有收獲的方法是學(xué)會總結(jié),看自己比原來又增長了哪些知識。讓自己跟自己對比,才不會焦慮。</p><p> </p><p>二、十月份優(yōu)秀得小組</p><p>十月份的小組積分靠前面的四個小組是:</p><p>景升 秉宸 涂畫 曉陽 一朵 俊杰 </p><p>思瑤 靖婷 德韜 振宇 曉穎 </p><p>錦璇 志宏 宛樺 瑋潼 振威 奕軒 </p><p>鄭好 宇翀 芯蕊 悠然 穎軒 </p><p><br></p><p> 六年級,我們把總結(jié)的時間拉長為一個月,延遲滿足,不是每周及時反饋,為了一個目標而努力,學(xué)會合作與反思,也明白個人與集體的關(guān)系,共同進退有大局觀會是將來更受歡迎的人。本月大家最大的進步是扣分減少了,學(xué)會了承擔。十一月,我們會繼續(xù)修改我們的方案,讓其更完善,讓更多的人的努力被看見。</p><p> </p><p>三、十一月的目標是高效課堂</p><p>上次家長會也特地談到了專注的課堂需要傾聽與回應(yīng),需要動腦和動筆。上個星期,我們也特別留意作業(yè)與課堂的傾聽。</p><p><br></p><p>上周的作業(yè)情況在第一天達到了很不理想的水平,在家長們的關(guān)注下,得到了較大的改善,但是也出現(xiàn)了一些反復(fù)。原因有三:1.不抄仔細作業(yè),漏抄所以漏做。2.不會做,要么早上來到借別人的抄,要么空著。兩者皆不宜,及時解決是要義,特殊情況及時告訴老師。3.忘帶。這個不大好評價,尤其是經(jīng)常忘帶的,要反思問題出現(xiàn)在那里。</p><p><br></p><p>有些孩子不需要爸媽操心作業(yè),寫的不給看,這是好事,說明你學(xué)會自我負責,如果效果不佳,那說明方法不對或需要大人支持。如收到反饋,也懇請家長至少跟進兩周,關(guān)注才能進步,少浪費大不必要的時間。</p><p><br></p><p>其次是課堂,講話的情況少了,尤其是主科。但是副科(語數(shù)英以外)還有個別同學(xué)經(jīng)常需要提醒。每個老師的風格不同,要求不同,真正的素質(zhì)是不用提醒。才能真正享受課堂。</p><p>(大體情況在家長會里已表揚,再次欣賞積極參與課堂的同學(xué)們?。?lt;/p><p> </p><p>ps:今天發(fā)現(xiàn)我們上次買的雜志有些不知所蹤,有些被撕了封面支離破碎,心里很難過,不是因為書,做了一個小調(diào)查,真相也大概水落石出。希望大家今晚回去思考公物的問題?!坝袆t改之無則加勉?!边€順手做了個小調(diào)查,韋景升、魏錦璇、葉曉穎、洪俊杰 、唐靖昕是票數(shù)最高、最受歡迎的組員。想一想:他們有哪些值得我們學(xué)習呢?</p><p> </p><p> 仍然沒很多有高大上的理論,我們就踏踏實實把每件事做好。有較多家長能主動與老師聯(lián)系,或分享,或跟進,關(guān)注孩子的點滴成長。特此表揚。記得與孩子交流十月收獲,填寫每月寄語。讓我們變得更好。</p><p> 生命的美麗,永遠展現(xiàn)在它的進取之中,進去心,是人生斑斕多姿,豐富多彩的基礎(chǔ)和保證。愿大家在美麗的十一月,收獲好習慣帶來的復(fù)利。 </p><p> 謝老師</p>