<p> 10月29日，“國(guó)培計(jì)劃（2020）”湖北省幼兒園教師師德師風(fēng)巡回講學(xué)活動(dòng)在鶴峰縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行，全縣公、民辦幼兒園的273名幼師都要參加此次講學(xué)活動(dòng)。</p> <p> 接到通知，需要三所幼兒園進(jìn)行師德師風(fēng)反面案例情景劇的展示，其中就有走馬鎮(zhèn)民族中心學(xué)校附屬幼兒園。從接到通知開始，園長(zhǎng)就馬上開始著手準(zhǔn)備工作。</p><p>首先是寫劇本。萬事開頭難，劇本寫了一個(gè)星期左右才正式定稿。然后是情景劇的排練。時(shí)間不多了，基本上要天天排練才能將情景劇排出來，教室里不可能沒有老師看護(hù)，就決定每個(gè)班抽出一個(gè)教師進(jìn)行情景劇排練，一個(gè)教師帶班。反反復(fù)復(fù)摳動(dòng)作，調(diào)整每一個(gè)細(xì)節(jié)。 </p> <p> 為了讓舞臺(tái)效果更好，組織老師們一起去錄音棚錄音。錄音時(shí)情緒沒把握好的又重新錄。</p> <p> 開班儀式上，省送教專家團(tuán)隊(duì)為鶴峰縣各幼兒園贈(zèng)送了線上教學(xué)資源，并帶領(lǐng)全體參訓(xùn)幼師莊嚴(yán)宣誓，錚錚誓言表明了身為幼教人勤學(xué)勤思、篤行遠(yuǎn)航的決心和信念。</p> <p> 隨后，湖北省幼兒教師培訓(xùn)中心培訓(xùn)處副處長(zhǎng)陳靖發(fā)表講話說道“師德，不是簡(jiǎn)單的說教，而是一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品味的體現(xiàn)。這次我們湖北省幼兒教師培訓(xùn)中心專家團(tuán)隊(duì)來到鶴峰縣進(jìn)行師德師風(fēng)巡回講學(xué)，就是希望通過一系列的培訓(xùn)活動(dòng)，立師德、正師風(fēng)、強(qiáng)師能，讓幼師不忘初心，立德樹人，遵循教育發(fā)展規(guī)律，以幼兒為本，不斷給幼兒自由寬松的氛圍，游戲環(huán)節(jié)做到教育游戲化，游戲教育化，為幼兒的后續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)?！?lt;/p> <p> 而后，湖北省實(shí)驗(yàn)幼兒園優(yōu)秀教師印傳芳老師精心組織全體參訓(xùn)學(xué)員開展以“強(qiáng)化師德師風(fēng)”為主題的團(tuán)建活動(dòng)?；顒?dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)組建小組、組內(nèi)設(shè)計(jì)和匯報(bào)交流，緊扣師德項(xiàng)目主體“愛、幸福、專業(yè)、真誠(chéng)、奉獻(xiàn)等”讓整個(gè)會(huì)場(chǎng)瞬間活躍起來。每個(gè)老師都積極參與，爭(zhēng)先發(fā)言，自覺分工，團(tuán)結(jié)協(xié)作。</p> <p> 并帶領(lǐng)參訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行“社會(huì)主義核心價(jià)值觀幼兒園手語操”的學(xué)習(xí)。讓我們充分感受到了來自湖北省實(shí)驗(yàn)幼兒園優(yōu)秀教師的風(fēng)采，完美嫻熟到位的動(dòng)作呈現(xiàn)在我們每一位老師的面前，為了讓我們能夠快速的記住動(dòng)作，將手語操拆分成一個(gè)一個(gè)的小動(dòng)作并配合相應(yīng)的歌詞，耐心的一遍又一遍的教?！案粡?qiáng)民主文明和諧，從中國(guó)到世界，自由平等公正法治……”</p> <p> 最后湖北省幼專合力教育總園長(zhǎng)萬麗芳園長(zhǎng)帶來“幼兒園教師的師德修煉”。讓我們知道學(xué)前教育是“根”的事業(yè)，要為幼兒的發(fā)展奠基，要知道教育的本質(zhì)是生命的關(guān)聯(lián)，要知道幼教教師需要具備讓兒童成為健康、快樂、求知的生命個(gè)體的知識(shí)和能力，要做好一名幼教，除了要有專業(yè)的技能之外，更要有健全的人格，學(xué)會(huì)掌控自己的情緒，在選擇了幼教這份事業(yè)開始，就要做到敬業(yè)、精業(yè)、樂業(yè)。更要領(lǐng)會(huì)到新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則的精髓，對(duì)自己嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)步一點(diǎn)，在進(jìn)步一點(diǎn)。</p> <p> 情景劇表演時(shí)間：老師們懷揣著激情與熱情在表演。</p> <p> 培訓(xùn)結(jié)束全體幼兒教師們進(jìn)行合影留念。</p> <p> “作為教師要以身作則，要有責(zé)任心，責(zé)任心，是一種使命感，教師的責(zé)任心主要體現(xiàn)在教書育人上,體現(xiàn)在教育教學(xué)行為的細(xì)節(jié)上。責(zé)任心是以身作則，愛崗敬業(yè)，心存大愛的巨大動(dòng)力。教師在學(xué)生的心目中有很大的作用，要求學(xué)生做到的，我們自己首先就要做到。我們要嚴(yán)于律己，經(jīng)常進(jìn)行自我批評(píng)與自我反省，發(fā)現(xiàn)自身不足的同時(shí)，積極改正，給小朋友留下一個(gè)正義的教師形象。最后，我想用萬園長(zhǎng)的一句話來表達(dá)我現(xiàn)在的心情‘要么愛上它，要么離開它’?！弊唏R鎮(zhèn)民族中心學(xué)校附屬幼兒園教師嚴(yán)艷嬌說道。</p> <p> 通過這次的幼兒園教師師德師風(fēng)巡回講學(xué)活動(dòng)讓我們明白幼兒教師不是枝繁葉茂的，它是“根”的教育，在幼兒教育過程中我們要不斷加強(qiáng)反思，來提高自己的專業(yè)能力，堅(jiān)持正面教育。只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷追求，才能名符其實(shí)地對(duì)得起幼兒教師的稱號(hào)，為有一個(gè)健全的靈魂而勤奮踏實(shí)地去工作，堅(jiān)信一份耕耘，獲得一份收獲。</p> <p> 編輯：馬毅杰 </p><p> 審核：謝銀芝 </p><p> 策劃：張 雙 </p><p> 2020年10月28日</p>