<p> 為了積極貫徹實施《3—6 歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，促進我園教師專業(yè)化成長，提高幼兒園整體教育教學水平。我園這兩周舉行了教師公開課教研活動，加強園內(nèi)教師之間的交流和學習，取長補短，共同進步，為教師們搭建一個展示自我、鍛煉提高的平臺。</p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 胡老師將《指南》的課程理念滲透到教學環(huán)節(jié)中，充分注意到了教學情境的創(chuàng)設對幼兒學習的重要性。教學思路清晰，游戲化教學運用嫻熟，取得了較好的教學效果。小朋友們對課程的內(nèi)容都表現(xiàn)出濃厚的興趣，課堂表現(xiàn)積極活躍，在快樂的學習氛圍中得到了發(fā)展。</span></p> <p>幫小動物找家中……</p> <p>小鳥頭飾太好看了</p> <p> 中班孟老師通過創(chuàng)設情境，簡單教具讓幼兒在操作中掌握比長短的方法，激發(fā)了幼兒對學習的興趣，孩子們都積極主動的參與數(shù)學活動。</p> <p>耐心指導幼兒</p> <p> 劉老師一節(jié)生動活潑的體育活動《玩衣服》，和小朋友運用兒歌熱身，引導幼兒怎么把衣服拋的更高更遠。通過分組比賽，教師比賽，鍛煉了的動手和手眼協(xié)調(diào)能力。</p> <p>體會媽媽的辛苦</p> <p>比比誰的衣服拋的高</p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">幼兒園的教育活動應當貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野。豆老師抓住小班孩子年齡段特點，與孩子們快樂的打成一片，實現(xiàn)了學習目標。</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">張老師的數(shù)學活動課進行得生動有趣，教師豐富的教學實踐及生動活潑的教學方式，使孩子們對活動的內(nèi)容表現(xiàn)出濃厚的興趣。</span></p> <p>嘗一嘗水果的味道</p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">大班楊老師繪本課《媽媽，我從哪里來》故事的形式充分調(diào)動幼兒的積極性，在提問題時語言親切到位，讓幼兒通過游戲，了解胎兒的形成和媽媽的辛苦！</span></p> <p>我來做媽媽</p> <p>孕媽媽很辛苦</p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">對于每堂課，在領導的帶領下老師們都會大膽的分析交流，各抒己見。通過這樣扎實的教學與研討，讓每位老師在此活動中都能夠有所收獲，學以致用！</span></p> <p> 本次活動的開展，讓每位老師在活動中能夠?qū)崿F(xiàn)自己的教學理念。在教學能力中得到進一步提升！</p>