<p> 金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜，金秋的微風(fēng)和煦輕柔，金秋的藍(lán)天白云飄逸，金秋的田野遍地金黃。在這秋風(fēng)送爽，層林盡染，天高云淡的日子里我們臨沂九曲小學(xué)2015級(jí)5班在家委會(huì)的組織下來(lái)到了我們臨沂大書(shū)法家王羲之的故里，開(kāi)啟了新學(xué)期的研學(xué)之旅。</p> <p> 進(jìn)入羲之故居，首先印入眼簾的是一池色如墨色的池水，當(dāng)然這就是“洗硯池”了。傳說(shuō)為當(dāng)年王羲之學(xué)書(shū)法時(shí)澤筆洗硯的地方，從此成為后人的千古美談。</p> <p> 跟隨導(dǎo)游的講解，同學(xué)們和全體家長(zhǎng)們興致勃勃地參觀了王羲之故居書(shū)法碑廊、瑯琊書(shū)院、王羲之展廳、四寶臺(tái)等展廳。</p> <p> 走進(jìn)墨華軒碑廊，一塊塊近現(xiàn)代書(shū)法大家的作品石碑呈現(xiàn)在同學(xué)們的眼前。</p><p> 在書(shū)法碑廊，通過(guò)一塊塊書(shū)法石碑，同學(xué)們領(lǐng)悟到了中國(guó)書(shū)法文化的深刻內(nèi)涵。</p> <p> 沿著孝行橋，同學(xué)們來(lái)到少年王羲之的青銅像前，這座銅像展現(xiàn)的是少年時(shí)期的王羲之，和他喜愛(ài)的白鵝。同學(xué)們?cè)邬Z池嬉鵝、曲水流觴、御碑識(shí)“鵝”。</p> <p>同學(xué)們參觀展廳，聚精會(huì)神。</p> <p>群星璀璨，大家云集，觀書(shū)法，追圣賢，獲益良多，受益匪淺。</p> <p> 在《蘭亭序集》石壁前，同學(xué)們誦讀了其中的詞句，現(xiàn)場(chǎng)拜譪王羲之，徜徉其中，領(lǐng)略書(shū)法藝術(shù)的真諦并合影留念。</p> <p> 此次研學(xué)活動(dòng)，依托王羲之故居的文化陣地，學(xué)生們不但了解到王羲之一生的歷程，感受到一代書(shū)法家王羲之努力與刻苦的書(shū)法成長(zhǎng)歷程和精益求精的精神，還弘揚(yáng)了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)同學(xué)們熱愛(ài)漢字、學(xué)習(xí)書(shū)法的熱情。讓孩子們樹(shù)立了成為“小書(shū)法家”的時(shí)代夢(mèng)想。</p>