丹桂飄香季，科研進(jìn)行時(shí)—記福建省教育科學(xué)規(guī)劃2019立項(xiàng)課題《基于“簡趣語文”閱讀教學(xué)策略的實(shí)踐研究》中期報(bào)告

然甲甲

金秋送爽，丹桂飄香，在這收獲的季節(jié)，福建省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2019年立項(xiàng)課題《基于“簡趣語文”閱讀教學(xué)策略的實(shí)踐研究》中期階段報(bào)告于2020年10月29日上午在嵐城鄉(xiāng)中心小學(xué)舉行。 　　為了扎實(shí)有效地推進(jìn)課題的研究工作，總結(jié)已有研究成果，梳理下階段研究重點(diǎn)，本次活動由課題負(fù)責(zé)人施云書記主持召開。福建省特級教師，正高級教師，平潭龍山小學(xué)校長林楓。副高級教師，平潭實(shí)驗(yàn)小學(xué)處室主任劉榕與課題組成員，以及其他有課題研究項(xiàng)目的老師一起參加了本次活動。 　　該課題自2019年11月立項(xiàng)以來，圍繞“簡趣語文”閱讀教學(xué)策略以學(xué)習(xí)語言文字的運(yùn)用為核心目標(biāo)，以板塊式教學(xué)結(jié)構(gòu)推進(jìn)閱讀進(jìn)程，形成閱讀素養(yǎng)等四個(gè)方面來研究實(shí)踐，經(jīng)過1年多的實(shí)踐與研究，在推進(jìn)路徑、實(shí)施策略、研究成效等方面取得了一定的成果。 　　課題負(fù)責(zé)人施云書記從課題研究主要進(jìn)展、存在的問題、下一步計(jì)劃、可預(yù)期成果等四個(gè)方面進(jìn)行了闡述，為課題進(jìn)一步研究明確方向。她在報(bào)告中提出：下一步課題組成員要著力研究課堂教學(xué)實(shí)踐，包括習(xí)作教學(xué)，把課題所提倡的教學(xué)模式運(yùn)用其中，更切實(shí)落實(shí)語文素養(yǎng)、語文技能與方法，著力提升學(xué)生的語文素養(yǎng)。爭取把課題研究做更大地推廣，完成課題預(yù)期成果。 　　平潭龍山小學(xué)校長林楓和平潭實(shí)驗(yàn)小學(xué)處室主任劉榕老師對課題進(jìn)行了點(diǎn)評和指導(dǎo)。 　　這次課題中期報(bào)告為課題后期的研究打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，通過課題經(jīng)驗(yàn)成果的分享和領(lǐng)導(dǎo)專家的指導(dǎo)，課題組成員和與會人員的科研素養(yǎng)也得到了進(jìn)一步提高。雖然時(shí)光短暫，但留給大家的卻是豐碩的收獲、深刻的思考，更是潛心研究的動力。 　　路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！我們將重新啟程，不忘初心，在課題研究的道路上不斷改進(jìn)，砥礪前行。 編輯：張超然撰稿：林梅攝影：施麗欽審核：施云