<p> 金秋送爽共筑夢，砥礪前行共成長，為了更好的促進我市學前教育的可持續(xù)發(fā)展，加強學前教育師資隊伍建設，提升幼兒教師專業(yè)技能。在市領導的安排下，10月29日—11月2日平度市十余名名骨干教師來到了美麗的青島，參加為期5天的集中學習和技能技巧培訓。</p><p> 開班儀式由青島幼兒師范的王波主任主持。 </p> <p>為了更好的提升老師們的技能技巧，有針對性的進行取長補短。此次培訓分為三個班次：聲樂訓練、演講訓練、美工制作。</p><p><b style="font-size: 20px;">聲樂篇</b></p><p> 古人云：詩以言情，歌以詠志。歌唱作為人們喜聞樂見的藝術形式，是幼兒園教師的必備技能之一，因為它能夠在孩子心中播下美的種子；同時，歌唱也能夠愉悅心靈，豐富自我，給我們的生活增添亮色。為了進一步提升教師歌唱技能，2020年幼兒園骨干教師聲樂技巧培訓活動火熱進行！</p><p> 劉兵老師用通俗易懂的語言為大家講解了聲樂發(fā)聲技巧、一般方法及需要注意的問題等。隨后，針對不同教師在唱歌過程中出現(xiàn)的問題的給予具體的指導。</p> <p> 劉老師專業(yè)的理論知識、豐富的實踐經驗感染著在座的所有老師們，大家從基本的發(fā)聲練習到完整的和聲演唱，認真的練習，仿佛重新回到了學生時代…… </p><p> 培訓結束后，小組之間進行研討，就平時工作中存在的問題和課上沒有消化的知識再一次進行討論。大家暢所欲言，不懂的地方及時請教老師，在一次次的經驗分享中，老師們再次收獲頗多。</p> <p><b style="font-size: 20px;">演講篇</b></p><p>青島市演講與演唱協(xié)會會長侯希平老師在《名師塑造與演講口才》的講座中開啟了我們本次培訓的學習之旅。</p> <p> 演講是人生的發(fā)展能力，演講是智者上升的階梯。侯老師結合自身的演講經歷，以風趣幽默的方式從演講的含義，演講的方法，如何寫好演講稿以及如何擁有高情商、會辦事等幾個方面進行了詳細而明了的闡述。</p><p> 培訓中，為了幫助我們提高演講水平，侯老師組織大家進行了“人生第一講”及“演講手勢練習”，并根據(jù)每個人的特點進行了有針對性的指導。</p> <p> 在智慧碰撞的小組討論中，為期五天翔實豐富的“演講與口才”培訓拉下了帷幕。在培訓中，參訓教師們認真做筆記，收獲頗豐。不僅從實踐角度對演講有了更深的理解，更對演講本身產生了更高的興趣。培訓后紛紛表示，侯希平老師理論與實踐結合的快樂教學讓自己收獲滿滿，并懂得了如何更好地用演講口才優(yōu)勢去增強自身的教學魅力、人格魅力，不斷提高個人的教學質量與工作水平，為成為一名幼教名師而不懈努力！</p> <p><b style="font-size: 20px;">美工制作篇</b></p><p>美工制作是由青島幼兒師范劉佩瑜進行教授布藝手工制作的專業(yè)知識。</p> <p> 首先劉老師就“布藝玩教具制作的基本方法”進行培訓，劉老師先從理論知識出發(fā)，講解了布藝玩教具制作的5種基本針法和如何恰當?shù)倪\用不同針法進行玩教具制作。接著從不織布玩教具的種類出發(fā)，講解了不同種類玩教具制作需注意的問題，以及玩教具制作要遵循“一物多玩”原則，并進行了現(xiàn)場的演示</p> <p> 劉佩瑜老師在老師們玩教具制作的過程中，根據(jù)老師們的作品來進行點對點的指導，清晰地指出了老師們存在的一些問題。使老師們更清楚地了解了布藝玩教具制作的基本方法。其次劉老師針對部分老師提出的問題，進行了專業(yè)上的分享交流，獨特的教學方式感染著在場的每一位老師，老師們感受頗深。</p><p> 老師們展示學習經驗與結果，將自己的所學所感分享交流。都紛紛感嘆此次培訓收獲頗豐。</p> <p> 追逐十月和風，攀登技能階梯。通過這次培訓，老師們在這碩果累累的金秋時節(jié)收獲了滿滿的新理念、新知識、新方法、新技能，點點歡欣，張張笑臉，在習習秋風中綻放的格外燦爛。</p>