2020江西省書法優(yōu)秀課例展示三號選手新余市新鋼小學嚴小紅（五四班）

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課前談話：復習坐姿站姿 關于春天，你會如何描述呢？ “禾”禾木旁的演變 禾木旁變成部首之后的變化（嚴老師上課的節(jié)奏很快） 學生描紅，教師到展臺給予修正（老師執(zhí)紅筆修正的時候，一筆兩筆完成，這樣的示范有錯誤，書法中，每一畫都得要一筆完成，不可以補筆。同時批改時，執(zhí)筆姿勢變成了硬筆執(zhí)筆姿勢） 多種方式評選（如果有評選標準就更好了?。?lt;/p> 觀察時，學生各自交流自己的觀察成果（如果有一些引導更好了，板書沒有很好的利用） 教師總結（總結有步驟更好） 課上到這兒，就有點隨意了 介紹各種尺寸的楷書 展示各種建筑的榜書 同桌互評上臺評價（教師與學生都沒有功底，效果不好！運氣） 欠字旁《教學設計》 夏侯超茜一、教學目標1.學習“欠字旁”的寫法，初步掌握“欠字旁”的書寫要領。2.掌握帶欠字旁的字的形態(tài)特征及其與左側部件的組合方式。3.掌握書法臨帖的方法嘗試臨寫例字“欲”。4.感受古人造字的智慧和中國古文化的博大精深二、教學重難點1.掌握“欠字旁”的書寫要領并學會臨寫欠字旁。2.嘗試臨寫例字“欲”。 三、教學準備1.課件、筆墨紙硯。 四、教學過程（一）導入1.出示“飲”字的甲骨文圖片,提問:圖中畫的是什么嗎?2.PPT出示五種書體的“飲”字供學生欣賞。揭示課題《欠字旁》(二)講授新課1.欠字旁的形態(tài)分析：看圖討論:請生觀察欠字獨體字和偏旁形態(tài)特征有什么不同?2.總結欠字旁的書寫要點。出示：上收下放形狹長，橫短鉤重把肩扛，捺變長點求平衡3.PPT出示欠字旁圖片，觀察每個筆畫之間的位置關系。（三）學寫欠字旁。1.教師示范書寫2.學生練寫欠字旁（師巡視指導）3.評價作品，引導學生抓住書寫要領進行點評。4.學生根據(jù)建議改進，再寫欠字旁。（四）補寫欠字旁1.觀察三個例字，與同桌討論你的發(fā)現(xiàn)，總結異同。2.今天重點學寫“欲”，借助輔助線分析例字“欲”，請學生拼擺“欲”。3.教師示范“欲”字，請生觀看4.生補寫“欲”,嘗試臨寫完整的“欲”字，教師巡視指導。5.對比修改，拿出作品紙，完成欲字。師巡視指導，展示作品。 （五）總結同學們，學習書法可不是一朝一夕的事。希望同學們能夠認真學習，刻苦練習，在書法的道路上更上一層樓！