《揚帆啟航不忘初心》 2020年（國培）非學(xué)前教育專業(yè)教師專業(yè)補償培訓(xùn)

新密市岳村鎮(zhèn)實驗幼兒園

我們的生活日新月異，隨著社會的不斷發(fā)展，教育理念也在不斷更新。為了適應(yīng)孩子的求知需求，我們不斷學(xué)習(xí)，隨時補充自己的能量，給自己充電。 我有幸參加了“國培計劃（2020）——非學(xué)前教育專業(yè)教師專業(yè)補償培訓(xùn)。 10月10日，我們的培訓(xùn)拉開了序幕。 幼教專家劉子涓老師給我們分享的《3-6歲幼兒指南》。 　　每一次學(xué)習(xí)就像一份精神糧食，不斷地滋養(yǎng)著我們的思想，不斷滋養(yǎng)著我們的力量！ 我們的班級文化分享。 　　鄭州市中原區(qū)教育局閻麗老師分享《追求專業(yè) 做最好的自己》——《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀》。 社會職業(yè)有一條鐵的規(guī)律，即只有專業(yè)化才有社會地位，才會受到社會尊重。 河南省省直機(jī)關(guān)第一幼兒園白麗老師分享《“去小學(xué)化”背景下的幼小銜接》。 　　陜西師范大學(xué)程秀蘭教授分享《學(xué)前兒童心理發(fā)展特點與教育》和《幼兒有效學(xué)習(xí)的要素》。 鄭州幼專張波老師分享《幼兒園事故法律事務(wù)指導(dǎo)》?；顒咏Y(jié)束后，參加培訓(xùn)的老師向結(jié)合本園的案例向張老師請教。 郭玲玲老師分享《吉祥剪紙》，學(xué)員們不僅學(xué)到了有關(guān)傳統(tǒng)剪紙的知識，也欣賞了許多優(yōu)秀作品，更是親自動手，剪出了許多美麗的作品。 湖南師范大學(xué)曹中平教授分享《幼兒園里的“真游戲”與“假游戲”——游戲精神的視角》。曹教授風(fēng)趣幽默的授課方式，讓學(xué)員們在輕松愉快的氛圍中理解了真假游戲的區(qū)別，游戲精神應(yīng)包含自由、自主、體驗、創(chuàng)造性。 花藝師天天老師和盧詩老師為我們分享《花藝沙龍交流會》，老師們學(xué)會了花材的識別及養(yǎng)護(hù)知識，插花的基礎(chǔ)知識和基本技巧。 鄭州市實驗幼兒園甄蕾老師分享《用愛與智慧守護(hù)孩子們幸福童年》——幼兒園常見安全事故預(yù)防與處理。學(xué)員們學(xué)習(xí)了幼兒園各個崗位的安全工作知識，以及應(yīng)急處理辦法。 鄭州幼專任濟(jì)方老師分享《廢舊材料、自然材料在幼兒園的應(yīng)用》。課堂上學(xué)員不僅學(xué)到實用的理論知識，任老師還給學(xué)員帶來了豐富的材料，學(xué)員親自動手實踐。實踐中學(xué)員認(rèn)真專注，最后分享每小組的作品。 這次培訓(xùn)，我們不僅僅是坐在教室里聆聽專家的授課，項目組還克服重重困難安排了幾次入園觀摩活動。在鄭州市實驗幼兒園，觀摩了兩位老師精彩的優(yōu)質(zhì)課《無處不在的二維碼》和《水墨江南》。授課教師優(yōu)秀的專業(yè)素養(yǎng)和孩子的精彩回答贏得了聽課教師的陣陣掌聲。 學(xué)員參觀豫西抗日司令部，聽聽講解員講皮定均將軍的故事和革命先烈的英勇事跡，走走當(dāng)年革命先烈走過的崎嶇不平的山路，學(xué)員深深感受到今天的幸福生活來之不易，是多少革命先烈用生命和鮮血換來的，我們更應(yīng)該珍惜今天的幸福生活。同時也感到我們肩上的重?fù)?dān)，為了祖國的希望和未來，砥礪前行。 　　通過這次培訓(xùn)，我知道了做一名優(yōu)秀的幼兒教師并不是想象中的那么簡單，它是一種責(zé)任，承載著一個家庭的希望，擔(dān)負(fù)著為祖國培養(yǎng)人才的重任。“教師高度決定孩子高度",我必須不斷學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，提高班級管理能力，刻苦鉆研，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。