揚(yáng)帆起航，尋夢共進(jìn)——毛莊小學(xué)第二階段低年級數(shù)學(xué)組聽評課活動（第三期）

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教學(xué)質(zhì)量是我校辦學(xué)的生命線，高效的課堂是學(xué)生成長的重要保障。為了切實提高我校教師的教科研能力，打造“高效課堂”和“精彩課堂”。11月3日一大早劉秀靈校長早早來到學(xué)校，組織并展開了數(shù)學(xué)教研組第二階段的第三次聽評課活動。 　　全體數(shù)學(xué)教師深入課堂，了解其他教師及其課堂教學(xué)的“原生態(tài)”，教研活動真正讓課堂變成了“有源之水,有本之木”。 　劉校長親自督導(dǎo)，全校教師積極配合，數(shù)學(xué)組的教研如火如荼的展開。在本階段的活動中，老師們精心備課，虛心學(xué)習(xí)，盡展各自的風(fēng)采，講出了自己的特色，形成了獨(dú)特的風(fēng)格。 　　一年級的五位教師的課堂引導(dǎo)都別具一格，利用動畫片,小故事,生活場景等引入課堂，從而激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，低年級老師善于運(yùn)用兒童化語言，以和藹的語氣提示學(xué)生的習(xí)慣，如沐春風(fēng)，感覺特別親切，低年級孩子們的課堂表現(xiàn)令人驚嘆！ 利用形象直觀的教具，以及各種獎勵機(jī)制如:姚衛(wèi)東的大拇指，樊素敏老師分組公主隊和王子隊進(jìn)行比賽，還有程阿蘇老師的創(chuàng)設(shè)動畫情景，深受聽課老師的一致好評。 　　二年級老師更是百花齊放，在課堂上老師的一個眼神、一個手勢、一個動作，都充滿著啟發(fā)與挑戰(zhàn)。數(shù)學(xué)思想被恰如其分的融于課堂，老師們利用了一條主線貫穿全課堂，利用孩子們喜歡的歌曲,喜聞樂見的動畫人物,有趣的小故事等等，帶領(lǐng)低年級孩子們遨游在知識的海洋，注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力，有始有終。 　　低年級老師們非常注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。在課堂教學(xué)中，老師們都從細(xì)微的習(xí)慣培養(yǎng)抓起，讓孩子養(yǎng)成注意傾聽的習(xí)慣，大聲回答問題的習(xí)慣，正確的坐姿等等。 　　各位教師在課前用心備課，專研教材。課堂上，努力營造輕松、愉悅的課堂氛圍，有活力，有熱情。 課后，全體聽課教師積極參與了評課，就如何把握教材、調(diào)控課堂、關(guān)注全體學(xué)生等方面進(jìn)行了深入研討，同時，全體數(shù)學(xué)教師敞開心扉,誠懇認(rèn)真的從教師的教態(tài)、銜接過渡語、評價語和板書設(shè)計等細(xì)節(jié)方面進(jìn)行指導(dǎo)。 　　課后，在劉校長帶領(lǐng)下的老師們進(jìn)行了集體評課，全體數(shù)學(xué)教師對各位低年級數(shù)學(xué)教師授課進(jìn)行了整體評價，肯定老師身上的閃光點(diǎn)，同時也中肯的提出改進(jìn)意見和建議。大家在交流中不斷的提升了自我，使自己的專業(yè)水平得到了很大的提高。 以研促教，教學(xué)相長。 　　在精彩的數(shù)學(xué)教研活動中，大家收獲滿滿?！八街梢怨ビ??！蓖ㄟ^交流研討，老師們?nèi)￠L補(bǔ)短，為今后的教學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)。 　　行百里者半九十！數(shù)學(xué)高效課堂我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)！ ????