<h3> 秋光無限好，杏壇更芬芳。為了更好地促進我縣教師專業(yè)發(fā)展，提升教師的教育教學(xué)水平，打造精品高效課堂，2020年11月3日由縣教科所組織，帶領(lǐng)全縣47名初中教師赴保定市清苑區(qū)新華世紀(jì)中學(xué)參加“小組教學(xué)+智慧課堂”觀摩課活動。</h3><h3><br></h3> <h3> 此次活動由金太陽教育集團和新世紀(jì)中學(xué)聯(lián)合舉辦，主要分為兩個環(huán)節(jié)進行，上午是觀摩課環(huán)節(jié)，下午是研討環(huán)節(jié)。作課環(huán)節(jié)雖然固定了某些老師上示范課，但是所有班級全部開放，共涉及七年級語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理、生物七個學(xué)科。課堂全部都是小組教學(xué)形式，授課老師們實現(xiàn)了師生互動、生生互動，教師引導(dǎo)巧而得法，都能以教材為基本，但又不拘泥于教材，學(xué)生課堂表現(xiàn)積極有活力，激情四射。</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">精彩的課堂教學(xué)</h3></font></h3> <h3> 教學(xué)流程：課間由課代表提前板書本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)——上課后各小組的組長匯報本組學(xué)生出勤情況——班長最后總結(jié)出勤，請教師授課——齊讀學(xué)習(xí)目標(biāo)——上課——小組合作（每次交流討論前學(xué)生迅速將椅子放到桌下，全部站立討論）——小組討論有結(jié)果后坐下，老師找同學(xué)展示成果（徒弟先回答，答錯后師傅幫助或者補充回答，徒弟和師傅答對加分不同）——下課后教師匯總本節(jié)課小組得分情況，選出優(yōu)秀小組。<br></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">課代表課間書寫下節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)</h3></font></h3> <h3> 小組合作學(xué)習(xí)是新課程改革大力倡導(dǎo)的一種重要的學(xué)習(xí)方式，也是新課標(biāo)體現(xiàn)的一種新理念?！白詈玫睦蠋熓桥d趣，最好的實踐是合作”。合作探究能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，有助于培養(yǎng)合作意識和合作技能，有利于學(xué)生之間的交流和溝通。</h3><h3><br></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">小組交流討論</h3></font></h3> <h3> 班級小組8—9人一組，采取是師徒結(jié)對形式，小組合作的要求明確，分工細(xì)致、合理，使每個孩子都能參與到問題解決的過程中。另外學(xué)生回答問題環(huán)節(jié)不僅有條理地表達了自己的觀點及想法，還在解決問題的過程中，認(rèn)真傾聽別人的觀點，相互接納和欣賞，相互合作交流。對于小組合作可以說是每一個細(xì)節(jié)都體現(xiàn)了匠心獨到之處，在小組合作交流學(xué)習(xí)之后的情形可以用“顆粒歸倉”來形容。</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">學(xué)生展示環(huán)節(jié)</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">展示本組成果</h3></font></h3> <h3 style="text-align: center;">英語課的cosplay環(huán)節(jié)</h3> <h3> 對于此次觀摩課學(xué)習(xí)的幾點感受：</h3><h3> 1.積極開展有效的合作活動，創(chuàng)新探索出了小組合作的有效模式，小組的所有成員都能展示自我。</h3><h3> 2.小組學(xué)習(xí)已成為了課堂的常態(tài)，每位教師都在課堂上為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了更多的小組合作的情境和機會，使每個孩子都得到各種能力的提升。
3.充分利用信息技術(shù)水平，學(xué)習(xí)現(xiàn)代化的教學(xué)技能，使用平板教學(xué)設(shè)備，建造智慧課堂，將教學(xué)內(nèi)容全部投放到學(xué)生的平板上，老師們利用身邊的課程資源利用軟件后臺統(tǒng)計數(shù)據(jù)，隨時了解學(xué)生的答題情況，實現(xiàn)了課堂教學(xué)的全面提高。<br></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">教師在電子黑板上板書解題過程</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">利用平板師生互動環(huán)節(jié)</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">倒計時</h3></font></h3> <h3> 下午的研討活動，首先是主講教師分別進行了說課，談了自己的設(shè)計思路，主要從教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計、教材的處理、教學(xué)過程以及課堂小組合作環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)處理等方面都作了具體的說明。然后是聽課教師評課環(huán)節(jié)，老師們發(fā)表了自己的看法，并且整個評課過程氣氛熱烈，能做到客觀的去分析每一個環(huán)節(jié)，幫助和指導(dǎo)教師不斷總結(jié)經(jīng)驗。
</h3><h3><br></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">研討環(huán)節(jié)</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">作課教師的備課教案</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">作課教師對《3.1字母表示數(shù)》進行說課</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">作課教師對《3.2代數(shù)式》進行說課</h3></font></h3> <h3 style="text-align: center;">數(shù)學(xué)組為大家講解平板授課的智慧課堂</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">闡述小組教學(xué)環(huán)節(jié)</h3></font></h3> <h3> 最后，大家一同前往學(xué)校的大會議室，聆聽了學(xué)校的發(fā)展史，觀看了新世紀(jì)學(xué)校的宣傳片和各項活動的影集。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重點為大家介紹了“小組教學(xué)+智慧課堂”教學(xué)模式和學(xué)生管理工作。</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">學(xué)校分組教學(xué)模式介紹</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">學(xué)生會工作</h3></font></h3> <h3> 力學(xué)篤行，行必致遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)中感悟，感悟中成長，此次外出學(xué)習(xí)觀摩課活動為我校教師創(chuàng)造了互觀互學(xué)、交流研討的機會，同時為我校教學(xué)起到了示范引領(lǐng)作用，新世紀(jì)中學(xué)授課教師積淀的個人教學(xué)經(jīng)驗，嫻熟的駕馭課堂能力，以及學(xué)生們生動活潑的課堂氛圍，都為我們做出了榜樣，更為推進我校新課改創(chuàng)造高效課堂做了示范，助推了我校教師的專業(yè)化發(fā)展，有效地促進了教學(xué)質(zhì)量的提升。</h3>