<p> 為全面提升初級中學校長辦學治校的能力和水平，建設一支高素質、專業(yè)化的校長隊伍，進一步促進基礎教育改革的深化，11月2日上午，莆田市“十三五”第四期初級中學（后勤）副校長提高培訓班開班典禮在莆田市進修學院一樓舉行。會議由輪訓部副主任戴建仁主持。</p> <p> 輪訓部副主任戴建仁從培訓班的籌備、特點、意義以及培訓紀律、學習提示等方面做了具體詳細的要求，希望學員們嚴格遵守學院的規(guī)章制度，保質保量參加全部的培訓活動，順利完成答辯考核，造就一支數(shù)量充足、結構合理、素質優(yōu)良的干部隊伍，營造莆田良好的教育生態(tài)。</p> <p> 輪訓部副主任黃碧玲對此次活動的培育目標、培育內(nèi)容、培訓措施、培訓方式、培訓時間、組織管理以及后期的考核辦法進行了詳細部署并進行了解讀，希望通過理論學習、現(xiàn)場教學、教育科研等活動讓校長提高管理能力，增強實踐能力，提升校長理論素養(yǎng)和個人素養(yǎng)。讓學員們明晰培訓學習相關情況與方向,讓校長很快進入學習角色。</p> <p> 莆田中山中學副校長肖震宇代表學員從“把握機會，明確學習目標，提升業(yè)務素養(yǎng)；主動學習，嚴守培訓紀律，轉變工作學風；學以致用，理論與實踐結合，提高工作效率”三個方面發(fā)言，表示學有所思、學有所得，學有所長，學有所成，學有所長是學員一致的追求。</p> <p> 最后李德煌副院長做了重要講話，要求學員做到四點“提高認識，明確培訓的必要性；珍惜機會，增強培訓的主動性；銳意改革，體驗培訓的時效性；加強管理，嚴明培訓的紀律性”，結合自身學校面臨問題的關切和思索，要把本次研修學到的理念、理論和實踐經(jīng)驗應用于辦學實踐中去，同時要搭建跨區(qū)域、跨學校的交流平臺，打造“學習共同體”，更好地履行校長崗位的工作，做一個有高度、有格局的校長；做一個有方向、有眼界的校長；做一個有情懷、善服務的校長；做一個有擔當、能獨立的校長。</p> <p> 2日下午進行了第一次集中培訓，班主任洪建勛組織學員學習《參訓學員疫情防控操作手冊》等相關制度，要求學員做到學習與健康防控工作兩不誤。隨后通過三個小活動“學員自我展示、夾彈珠、你比我猜”，在學員滿載的收獲與歡聲笑語中，建立了學習小組，認識了學習伙伴，成功開展了學員工作坊破冰之旅，為學員的研修之旅營造良好的研修氛圍。這是歡樂而又充實的一天。</p> <p> 教育之途任重道遠，相信在各級領導的關愛和指導下，學員們會用教育人的情懷、定力和堅守，讓莆田教育的明天更美好。（黃仙永）</p>