<p> 千里之層，起于壘土。</p><p> “說(shuō)課”是教師鉆研教材、探討教法、不斷提高教學(xué)水平的一種好方法，也是促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的有效途徑。為了進(jìn)一步推動(dòng)小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)改革，為廣大一線教師提供展示、交流和研討的平臺(tái)，努力促進(jìn)學(xué)區(qū)教師教育理論和教學(xué)素養(yǎng)的提升，2020年11月3日，由胡家莊學(xué)區(qū)主辦的“國(guó)培計(jì)劃小語(yǔ)工作坊胡家莊學(xué)區(qū)說(shuō)課比賽”，在胡家莊中學(xué)錄播教室成功舉行。</p> <p> 本次說(shuō)課比賽，由姜各莊小學(xué)高燕老師主持，本次活動(dòng)有14位選手參賽，所有參賽教師圍繞習(xí)作《那次玩得真高興》進(jìn)行說(shuō)課展示。</p> <p> 比賽伊始，高燕老師宣讀了本次說(shuō)課比賽規(guī)則并宣布活動(dòng)開始，各位參賽老師進(jìn)行抽簽決定出場(chǎng)順序。</p> <p> 比賽現(xiàn)場(chǎng)，參賽教師們圍繞說(shuō)課主題，從教材、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教法學(xué)法、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)等幾個(gè)方面進(jìn)行15分鐘的課后說(shuō)課。選手們準(zhǔn)備充分，儀態(tài)落落大方，語(yǔ)言表達(dá)流暢。他們獨(dú)到的教學(xué)設(shè)計(jì)，巧妙的多媒體教學(xué)輔助演示，新穎的教學(xué)方法，將教學(xué)理念及實(shí)踐操作很好地結(jié)合起來(lái)，充分體現(xiàn)了新課標(biāo)理念和教學(xué)思想的滲透，展示了良好的教師素質(zhì)和教育教研能力，受到評(píng)委老師的好評(píng)。</p> 比賽掠影 <p> 觀課教師仔細(xì)聆聽，認(rèn)真記錄，不時(shí)用手機(jī)拍下精彩的說(shuō)課片斷。</p> <p> 說(shuō)課結(jié)束后，高燕老師公布了各位參賽教師的名次，最后共同選出了鄭永強(qiáng)、宋鵬飛兩位教師進(jìn)行下階段的說(shuō)課比賽。</p> 評(píng)委點(diǎn)評(píng) <p> 在點(diǎn)評(píng)過程中，評(píng)委老師對(duì)每個(gè)參賽選手的說(shuō)課提出改進(jìn)意見，對(duì)教師們積極參與活動(dòng)的工作態(tài)度及對(duì)課程的認(rèn)真揣摩、創(chuàng)新思想表示認(rèn)可，并鼓勵(lì)大家要互相學(xué)習(xí)。</p><p> 王學(xué)輝校長(zhǎng)還向老師們提出了建議，說(shuō)課比賽要從這些方面打動(dòng)評(píng)委老師：第一是從視覺方面，老師們的儀容姿態(tài)要自然大方、課件制作也要吸引眼球，提升說(shuō)課的藝術(shù)性和系統(tǒng)性；第二是從聽覺方面，老師們的語(yǔ)言表達(dá)要清晰，語(yǔ)速適中說(shuō)清教學(xué)環(huán)節(jié)；第三方面最重要的是教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)以及選取的視頻圖片信息要突破重難點(diǎn)，展示的視頻片段要凸顯教師突破重難點(diǎn)的匠心設(shè)計(jì)，為加深聽眾印象加分。</p> <p> 說(shuō)課比賽結(jié)束后，參賽教師一起對(duì)兩位教師的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行集體備課，大家暢所欲言，為兩位老師提出各種寶貴意見，兩位老師參考其他教師的意見也對(duì)自己的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行了修改。</p> <p> 本次小學(xué)語(yǔ)文說(shuō)課比賽不僅為教師們專業(yè)成長(zhǎng)提供鍛煉的平臺(tái)，同時(shí)也為教師們營(yíng)造了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互促進(jìn)的良好氛圍。通過此次比賽，教師們?cè)鰪?qiáng)了駕馭教材的能力，達(dá)到以說(shuō)促教的目的。教育之路，道阻且長(zhǎng)，堅(jiān)守是一種品格，付出是一種境界，成長(zhǎng)是一種幸福！</p>