<p>社會實踐的第二天，我們來到了新的教室，接觸到了另一門課程——筷子創(chuàng)客。真是難以想象，細細短短的筷子竟然可以搭構(gòu)出如此精巧的事物！</p> <p>在帶隊老師的帶領下，我們開始逐步嘗試，細心測量，小心鋸割。</p> <p>初步作品。</p> <p>一上午的努力，我們的小風車“新鮮出爐”啦！</p> <p>我們有靈巧的雙手，更需要強健的體魄，于是下午，我們來到操場進行素質(zhì)拓展活動。為增強我們二連的凝聚力，我們先進行了集體的熱身團建。</p> <p>熱身團建已經(jīng)讓我們熱血沸騰，“花開花落”的活動讓我們精神倍增。</p> <p>活動中期似乎有些疲憊，那就一起來“能量傳輸”吧！</p> <p>一個人的力量總是有限的，那群體呢？這次的素質(zhì)拓展真正讓我們見識到了團結(jié)的力量，希望吾愛班能一直一直“攜手共進”。</p>