<p> 10月30日，昌平區(qū)教師進修學校課程室安琪、蘆潔兩位老師到鞏華中心小學參加校本課程開發(fā)項目啟動研討會，對“鞏華城”校本課程的開發(fā)與實施進行指導。</p><p> 研討會由鞏華中心小學馬麗娜主任主持，校領導班子成員、課程研發(fā)教師團隊、相關領域?qū)＜?、?yōu)秀學生家長代表以及課程室教研員參與活動。王洪燕校長首先對項目方案進行解讀，隨后安琪老師對項目實施進行點評，鞏華民俗專家、學校課程研發(fā)教師團隊及優(yōu)秀學生家長代表先后發(fā)言。</p><p> 課程室安琪老師在點評中充分肯定了項目開發(fā)的優(yōu)勢與特色，指出“鞏華城”校本課程基于學校地域特點而開發(fā)，有利于培養(yǎng)學生的家國情懷，提高學生的社會參與意識與能力。課程開發(fā)能夠置于學校課程體系之下思考，以三級課程一體化的思路整體推進，體現(xiàn)出較高的站位與較廣的課程視域。學校課程領導力強，課程開發(fā)基礎好，并實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源的共建與共享。同時，建議在課程開發(fā)過程中不斷完善課程內(nèi)容結構，進一步關注學生的認知水平，多學科參與，突出課程的實踐性、開放性、自主性與生成性，并對不同形式項目成果的產(chǎn)出進行了指導。</p>