“做智慧型班主任”分享交流會(huì)——魚臺(tái)二實(shí)小班主任會(huì)議木子 <p> 班主任是一個(gè)班的教育者和各項(xiàng)工作的組織者，是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理的得力助手，是學(xué)生全面發(fā)展的導(dǎo)師和領(lǐng)路人，是溝通學(xué)校、家庭、和社會(huì)的橋梁，她對(duì)一個(gè)班級(jí)的發(fā)展起著主導(dǎo)作用。2020年11月3日魚臺(tái)縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開“做智慧型班主任”分享交流會(huì)。</p><p> </p><p> </p> <p> 本次會(huì)議由政教處蔣主任主持，首先公布前兩個(gè)月班級(jí)量化，并且根據(jù)開學(xué)以來的情況詳細(xì)的向班主任提出一些注意事項(xiàng)：嚴(yán)格要求學(xué)生按照到校時(shí)間點(diǎn)排隊(duì)、安靜的進(jìn)入校園；入校時(shí)戴口罩、健康通行碼和每日健康報(bào)告單；學(xué)生在樓道內(nèi)輕聲細(xì)語(yǔ)，不追逐打鬧；放學(xué)后及時(shí)關(guān)閉風(fēng)扇、多媒體、燈，對(duì)教室進(jìn)行全面仔細(xì)的消毒和打掃等要求。</p><p> </p> 班主任代表發(fā)言 <p>三、11班主任：李雯雯</p> 嚴(yán)而有度，愛而有方 <p>四、7班主任：孫琪</p> 心會(huì)跟愛一起走 德育校長(zhǎng)隨麗萍總結(jié) <p style="text-align: center;">班級(jí)建設(shè)</p><p style="text-align: center;">五大法寶</p><p style="text-align: center;">十個(gè)到位</p><p style="text-align: center;">十五個(gè)好習(xí)慣</p> <p> 德育校長(zhǎng)隨麗萍對(duì)班主任提出以下四點(diǎn)意見:</p><p> 一、建立一個(gè)好班級(jí)委員會(huì)，充分利用好小助手。</p><p> 二、班主任工作要做到“四勤”。</p><p> 1.勤動(dòng)腦。班主任應(yīng)根據(jù)本班的學(xué)生狀況提出本班級(jí)的奮斗目標(biāo)和方案，形成良好的風(fēng)氣。 </p><p> 2.勤動(dòng)腿。當(dāng)班主任要勤看，勤觀察。在校內(nèi)對(duì)自己的班級(jí)勤觀察，及時(shí)掌握第一手材料并作出分析。在校外，常家訪，了解學(xué)生的家庭狀況。</p><p> 3.勤動(dòng)嘴。勤說，多說，內(nèi)化為孩子的自律行為。</p><p> 4.勤動(dòng)手。認(rèn)真寫班主任筆記，記錄班級(jí)管理中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。</p><p> 三、多和家長(zhǎng)溝通。教師要主動(dòng)和家長(zhǎng)聯(lián)系爭(zhēng)取他們的配合，共同探討對(duì)孩子有效的教育方法，達(dá)到共同的教育目的。</p><p> 四、勤學(xué)習(xí)。</p><p> 1.向書本學(xué)，多看管理專著，報(bào)刊文章等方面的著作，多記筆記。</p><p> 2.向同事學(xué)。學(xué)習(xí)同事認(rèn)真的工作態(tài)度，學(xué)習(xí)同事豐富的育人經(jīng)驗(yàn)。</p> <p style="text-align: justify;"> 班主任是大雁，需帶領(lǐng)學(xué)生展翅高飛；班主任是戰(zhàn)鼓，需時(shí)時(shí)督促學(xué)生不斷奮進(jìn)；班主任是園丁，需細(xì)心呵護(hù)幼苗抗擊風(fēng)雨，讓我們以飽滿的熱情，真誠(chéng)的態(tài)度，大愛的精神置身于教育事業(yè)，為魚臺(tái)二實(shí)小班級(jí)管理工作貢獻(xiàn)自己的力量。</p><p><br></p> <p>編輯：李娜</p><p>審核：隨麗萍</p> 班主任班級(jí)學(xué)生隨麗萍智慧型魚臺(tái)二實(shí)勤動(dòng)同事德育