<h3>一群人走路，就有了很多快樂。<br>若有經(jīng)驗(yàn)豐富的向?qū)бI(lǐng)，<br>則成了一場(chǎng)愉快的旅途。<br>生活如此，<br>聽評(píng)課中成長(zhǎng)亦是如此</h3> <h3>聽課是當(dāng)教師的開始，是老師走上講臺(tái)的基石；聽課是教師的基本功，是教師走上專業(yè)成長(zhǎng)的一條重要路徑。</h3> <h3>為了更好地促進(jìn)新教師的專業(yè)成長(zhǎng)，提高年輕教師的課堂教學(xué)質(zhì)量，提高教師們駕馭課堂的能力，安排了為期五天的全市小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，讓更多的教師質(zhì)量得到提升！</h3> <h3>首先，六年級(jí)張雪教師充分利用多媒體，通過(guò)與學(xué)生對(duì)詩(shī)句導(dǎo)入新課《夏天里的成長(zhǎng)》，課件多次運(yùn)用視頻，配樂閱讀，教學(xué)質(zhì)量極高！</h3> <h3>接著，五年級(jí)的李真真老師講解了《鳥的天堂》，標(biāo)準(zhǔn)的普通話，有感情的閱讀讓我內(nèi)心觸動(dòng)</h3> <h3>閔曦老師講述《慈母情深》課，多次配樂朗讀，分角色讀，讓學(xué)生們體會(huì)到父母的艱辛，感受到愛是相互的！</h3> <h3>高樹芹老師帶來(lái)了父母不同的愛《精彩極了和糟糕透了》，讓學(xué)生體會(huì)到愛的方式不同</h3> <h3>常秀文老師帶來(lái)了學(xué)生不易理解的《古詩(shī)三首》，通過(guò)多次的視頻和圖片講解，別有一番風(fēng)味，讓學(xué)生體會(huì)到了強(qiáng)烈的愛國(guó)情懷！</h3> <h3>梁美潔老師講解了四年級(jí)的《麻雀》，生動(dòng)形象有趣的板書，就贏得了大部分師生到贊賞</h3> <h3>《富饒的西沙群島》在張韓玲老師的講解下顯得生動(dòng)形象，多次分角色朗讀，讀出了西沙群島的富饒</h3> <h3>最后一位是薛超老師帶來(lái)的四年級(jí)的《一只窩囊的大老虎》，總結(jié)了抓住人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、心態(tài)、心理描寫，才能把文章寫得生動(dòng)形象！</h3> <h3>聽課評(píng)課是教學(xué)常規(guī)的重要組成部分，備課，上課，聽課，評(píng)課，不亦樂乎！</h3> <h3>聽課評(píng)課是教學(xué)常規(guī)的重要組成部分，備課，上課，聽課，評(píng)課，不亦樂乎！<br> 在這次活動(dòng)中，授課教師都做了精心的準(zhǔn)備，教學(xué)設(shè)計(jì)匠心獨(dú)運(yùn)，課堂亮點(diǎn)頻現(xiàn)，為我們呈現(xiàn)了一節(jié)節(jié)各具特色，不拘一格的課堂，讓孩子們和聽課教師們?cè)诿利惖漠嬅嬷?，在老師聲情并茂的解說(shuō)中，解讀文本，感受文本傳達(dá)的情意，真是獲益匪淺！</h3>