<p> 明孝陵博物館位于鐘山風(fēng)景區(qū)內(nèi)，是關(guān)于朱元璋、明孝陵和明文化的主題展館。這里毗鄰大金門(mén)、四方城，與自然環(huán)境協(xié)調(diào)，體現(xiàn)了“天人合一”的理念。提起明孝陵，肯定要說(shuō)說(shuō)朱元璋。</p> <p> 朱元璋是誰(shuí)呢？他是明孝陵的主人，明王朝的創(chuàng)始人。但我最感興趣的是他出生后四個(gè)整十生日。這些生日之時(shí)，他都在干什么？朱元璋十歲的時(shí)候，是個(gè)放牛娃，沒(méi)有像現(xiàn)在的我那樣有個(gè)盛大的生日宴。不過(guò)他也很開(kāi)心，因?yàn)樗梢院妥钜玫男』锇閭円黄鹜嫠！＿@里面有長(zhǎng)兩歲的湯和，有小四歲的徐達(dá)，還有一群年齡相近的小伙伴。長(zhǎng)大后，跟隨他南征北戰(zhàn)，成為著名的“淮西二十四將”。在朱元璋20歲的時(shí)候，他已經(jīng)出家做了和尚，叫如靜法師。這一年，朱元璋連飯都吃不上，所以也沒(méi)有生日會(huì)。他在四年里，走遍了淮西豫南各地的村莊，考察了民情民生和山形地貌，等候著那燎原星火。為他打下自己的江山做積累。到了朱元璋三十周歲，終于過(guò)了一次熱鬧的生日會(huì)。他當(dāng)上了元帥，“醉里挑燈看劍”，繼續(xù)“虎踞龍盤(pán)”，建應(yīng)天府，占據(jù)江右、浙西，三年后，接受小明王冊(cè)封，不封王不稱帝。當(dāng)朱元璋四十周歲的時(shí)候，已經(jīng)是明朝的皇帝了，但是他卻過(guò)了場(chǎng)簡(jiǎn)樸的生日會(huì)，表達(dá)了皇帝對(duì)臣民的體恤：開(kāi)元伊始，百?gòu)U待興。朱元璋的每個(gè)整十的生日都不同，有喜有悲，但他能堅(jiān)持到底，把自己看到的和學(xué)到的，利用起來(lái)，最后取得成功。</p><p> 朱元璋出生佃農(nóng)，自幼饑寒交迫，歷盡人間苦難，后浴血奮戰(zhàn)，建功立業(yè)，從士卒漸至將軍、元帥，直至稱王稱帝，走出一道極具傳奇色彩的歷程。</p><p>D班 韋振岳 用時(shí)1小時(shí) 全文615個(gè)字</p> <p>媽媽手記：首先，向何老師承認(rèn)下錯(cuò)誤。上周的作文未交，原因在我，上周工作經(jīng)常加班深夜，一直沒(méi)時(shí)間做，等到有空的時(shí)候，找不到孩子的作文稿了。小朋友寫(xiě)得很認(rèn)真，而且寫(xiě)了兩篇，所以想再找一下，不忍心讓他重寫(xiě)。抱歉，讓何老師擔(dān)心啦！</p><p><br></p><p>本次課程，學(xué)分沒(méi)有得到大滿貫，原因是有古文了，還有神獸的生僻字，會(huì)消耗一些時(shí)間去理解。聽(tīng)課狀態(tài)還是不錯(cuò)的，所聽(tīng)的故事回家也能復(fù)述出來(lái)。寫(xiě)作上，現(xiàn)在會(huì)很積極的寫(xiě)兩篇，這次因?yàn)樯现茏魑奈唇唬詫?xiě)完一篇就要求我趕緊上交了。生怕何老師生氣，而使他不能上課，他太喜歡聽(tīng)何老師講故事了。</p>