<p> 隨著尋找亮點(diǎn)小明星的活動(dòng)開展，同學(xué)們表現(xiàn)越來(lái)越棒啦！不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，你追我趕，毫不遜色！</p><p> 新一周的小明星又來(lái)啦！快讓看看他們的精彩表現(xiàn)吧！</p> <p> 這位小姑娘是來(lái)自二年級(jí)一班的蔣政軒，是一個(gè)活潑開朗、積極向上，尊敬老師，愛(ài)勞動(dòng)的小姑娘!她喜歡畫畫、讀書、口才，也熱愛(ài)學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)，每天完成作業(yè)后都會(huì)堅(jiān)持閱讀，讀書讓她學(xué)到多許知識(shí)、認(rèn)識(shí)了很多字和詞匯。二年級(jí)新的起點(diǎn)，她說(shuō)要繼續(xù)努力、不斷進(jìn)步，做一個(gè)獨(dú)立自主、各個(gè)方面都優(yōu)秀的陽(yáng)光少年。</p> <p> 二年級(jí)二班的于凡文心是一位聰慧伶俐、善良可愛(ài)的小學(xué)生。在成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)路上，她涉獵廣泛，興趣盎然。喜歡唱歌、跳舞、繪畫、雙排鍵等各項(xiàng)藝術(shù)；體育鍛煉也是樂(lè)在其中，跳繩、跑步、羽毛球，轉(zhuǎn)呼啦圈等也是她引以為傲的事情。在業(yè)余時(shí)間完成這些興趣愛(ài)好的同時(shí)，于凡文心同樣把各科學(xué)習(xí)做得有聲有色，在家校聯(lián)合教育和自己的努力下，她認(rèn)真對(duì)待自己的學(xué)習(xí)，踏實(shí)努力，積極閱讀，拓展訓(xùn)練，學(xué)習(xí)責(zé)任心越來(lái)越強(qiáng)，學(xué)習(xí)效率也越來(lái)越高，在同學(xué)群里起到了較好的帶頭作用。雖然偶爾會(huì)有一些浮躁，但她會(huì)主動(dòng)分析問(wèn)題，吸取教訓(xùn)，積極改正，再接再厲。在校期間，她是同學(xué)們學(xué)習(xí)交流的好伙伴，是老師的小助手；在家里，她是爸媽貼心的小棉襖，是熱情呵護(hù)妹妹的好姐姐。她是在自己的成長(zhǎng)道路上快樂(lè)歌唱、勇敢進(jìn)取的小女孩，她是于凡文心。</p> <p> 2.3班孫渝晨是一個(gè)樂(lè)于助人，有責(zé)任心的孩子。在學(xué)校，當(dāng)同學(xué)遇到困難，他會(huì)主動(dòng)的幫助同學(xué)解決問(wèn)題。在家也是媽媽的小幫手，能夠幫家里干些力所能及的家務(wù)，是同學(xué)們的好榜樣。</p> <p> 王樂(lè)琪是一個(gè)懂事，善良，愛(ài)笑，樂(lè)于助人的小姑娘，她是2.4班的值日班長(zhǎng)。她沉穩(wěn)、文靜、乖巧、懂事，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。她總是能認(rèn)真地做好每一件事，能寫會(huì)畫，擅長(zhǎng)寫字和寫話；平時(shí)還喜歡看書、跑步、練舞蹈，學(xué)習(xí)舞蹈兩年從一級(jí)直接跨級(jí)考試到了五級(jí)。班級(jí)中，是老師得力的小助手，生活中還是媽媽的小幫手。</p> <p> 董浩明同學(xué)來(lái)自二年級(jí)五班，他是一個(gè)活潑開朗的男生，他愛(ài)好畫畫和下棋，經(jīng)常跟爸爸、媽媽還有爺爺下象棋。董浩明同學(xué)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)也熱愛(ài)勞動(dòng)，經(jīng)常去樓下玩滑板車，也經(jīng)常和同學(xué)們一起打掃衛(wèi)生，有時(shí)還主動(dòng)幫老師收發(fā)作業(yè)本，在家里也幫爸爸媽媽做一些力所能及的事兒。 </p> <p> 2.6班張銘航對(duì)待學(xué)習(xí)是認(rèn)真的，是追求完美的。一起作業(yè)網(wǎng)的錄音題目，滿分成績(jī)是三顆星，有時(shí)她會(huì)只點(diǎn)亮兩顆星甚至一顆星。為了點(diǎn)亮全部三顆星，她一遍遍的嘗試，系統(tǒng)有時(shí)像是和她開玩笑，三顆星遲遲不亮，她會(huì)氣惱，會(huì)流淚。有時(shí)她媽媽于心不忍，勸她放棄嘗試或表示幫她錄音，她堅(jiān)定的說(shuō)不，抬手擦干眼淚，倔強(qiáng)的用還略哭腔的聲音繼續(xù)，……。看著終于點(diǎn)亮的三顆星，她開心的笑了。她認(rèn)真的樣子，真美，不止點(diǎn)亮了題目上的三顆星，也點(diǎn)亮了心中的星。</p> <p> 2.7班的宋韻琳同學(xué)很喜歡傳統(tǒng)經(jīng)典?！洞髮W(xué)》中提到：“知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。”讓我們得知進(jìn)行誦讀經(jīng)典的訓(xùn)練，會(huì)逐漸形成較高的專注力、內(nèi)心寧?kù)o安詳?shù)牧己米x書習(xí)慣，在宋韻琳的日常學(xué)習(xí)中，她每天堅(jiān)持背誦《唐詩(shī)三百首》等其他經(jīng)典，每日的堅(jiān)持背誦，有助于其人格優(yōu)化、身心健康；提高了專注力、記憶能力大大提升；語(yǔ)文能力提升、道德修養(yǎng)素質(zhì)提升；逐漸形成做事堅(jiān)持不懈的品質(zhì)，值得孩子們學(xué)習(xí)！</p> <p>寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。同學(xué)們，快來(lái)向身邊的榜樣學(xué)習(xí)吧！</p>