<p>茁壯每一棵苗，艷麗每一朵花。立足“知行合一，止于至善”學(xué)我所用，學(xué)以致用，為孩子的成長奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p> <p> 六年分三個階段，一二年級的孩子還太依賴父母，五六年級的孩子已經(jīng)能夠自主學(xué)習(xí)。</p><p> 而三年級屬于過渡期，不同孩子會在這個階段拉開差距。</p><p> 尖子生對于學(xué)習(xí)有了自主性和自尊心，想要好好學(xué)，也想拿到好成績。</p><p> 普通生不主動、不自覺、不積極，也就慢慢掉隊(duì)了。</p> <p> 哪些孩子會出現(xiàn)“三年級滑坡”？</p><p> 哪些孩子會滑坡？為什么會滑坡？這些問題大家一定要弄清楚?；碌谋澈?，滑的是成績，缺的是習(xí)慣。</p><p> 最容易出現(xiàn)“三年級滑坡”的有以下幾類</p><p> 1. 基礎(chǔ)不扎實(shí)</p><p> 一二年級只靠背書過關(guān)的學(xué)生，上了三年級明顯吃力了。</p><p> 因?yàn)槿昙壐⒅氐氖情喿x以及理解。</p><p>基礎(chǔ)知識不扎實(shí)，基本功不過關(guān)，孩子就很難理解復(fù)雜的知識，難以適應(yīng)自主學(xué)習(xí)。</p><p> </p> <p>2. 學(xué)習(xí)不積極</p><p>不聽課、不寫作業(yè)、不舉手發(fā)言、從不預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)……這些你不以為然的小毛病，會毀了孩子！</p><p>孩子學(xué)習(xí)不積極，是因?yàn)椴话褜W(xué)習(xí)真正當(dāng)成自己的事。</p><p>尖子生的背后都站著優(yōu)秀的父母，孩子不愛學(xué)習(xí)，問題可能源于家長。</p><p>如果連家長都不重視，孩子怎么可能學(xué)好？</p><p><br></p> <p>3. 自主學(xué)習(xí)能力差</p><p>有些孩子十分依賴父母，不僅要父母督促才能完成作業(yè)，甚至要家長幫忙做作業(yè)。</p><p>自主學(xué)習(xí)能力差的孩子，上了三年級就吃不消了。</p><p>因?yàn)榈搅诉@個階段，家長能幫忙的已經(jīng)很少了。正因?yàn)楣懿涣?，孩子才下滑得更快?lt;/p><p>我們所看到的成績滑坡，都是孩子的學(xué)習(xí)能力出了問題。</p><p>年級越高，家長的外力作用越來越弱，孩子自己跟不上，就掉隊(duì)了。</p> <p>為了孩子著想，我們應(yīng)該做到：</p><p>1. 關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)效率</p><p>平時學(xué)習(xí)是否拖拉？寫作業(yè)要用多長時間？會不會太慢？</p><p>若半小時就能完成的作業(yè)，孩子卻用了一個小時，家長就要警惕了。學(xué)習(xí)效率太低，會直接影響學(xué)習(xí)質(zhì)量與效果。</p><p>家長要提高孩子的學(xué)習(xí)效率，狠抓孩子的學(xué)習(xí)目的性。如：</p><p>（1）限定時間，讓孩子在規(guī)定時間內(nèi)完成作業(yè)；</p><p>（2）把作業(yè)分成若干份，減輕壓力，讓孩子依次完成；</p><p>（3）拒絕拖延，要求孩子想到的事情要馬上做好；</p><p>（4）定目標(biāo)，讓孩子把壓力轉(zhuǎn)化為動力。</p><p><br></p> <p>2. 關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣</p><p>習(xí)慣是無形的力量，孩子成績的好壞，不僅與智力有關(guān)，更受到了學(xué)習(xí)習(xí)慣的影響。</p><p>俗話說得好：“與其給孩子金山銀山，不如教給孩子好習(xí)慣?！?lt;/p><p>家長要提高培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，狠抓孩子的學(xué)習(xí)自控力。如：</p><p>（1）制定作息時間表，一定要嚴(yán)格執(zhí)行；</p><p>（2）鼓勵孩子獨(dú)立思考，獨(dú)立完成作業(yè)；</p><p>（3）課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)，寫完作業(yè)還要檢查；</p><p>（4）要求孩子自己整理書桌和書包，做什么事情都要井然有序。</p> <p>3. 關(guān)注孩子的專注力</p><p>注意力是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和前提。專注的孩子，學(xué)東西會更快，各項(xiàng)能力也更優(yōu)秀。</p><p>家長要提高孩子的專注程度，狠抓孩子的學(xué)習(xí)質(zhì)量。如：</p><p>（1）保證好的睡眠，確保孩子有良好的精神狀態(tài)。</p><p>（2）培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，讓孩子在學(xué)中玩，在玩中學(xué)，樂在其中。</p><p>（3）營造安靜的環(huán)境，不要干擾孩子的學(xué)習(xí)。</p><p>（4）給予適當(dāng)獎勵，讓孩子從學(xué)習(xí)中得到成就感與滿足感。</p> <p>成功的教育，離不開孩子對家長和老師的尊敬和信任，更加離不開家長、老師之間的相互尊重、互相配合。三方齊心合力，孩子才能真正健康成長。</p><p>為了讓孩子成為更好的人，我們老師一直在努力，也希望所有家長能夠與我們一起出力：</p><p>1. 每天檢查孩子作業(yè)</p><p>2. 幫助孩子解決作業(yè)中的困難</p><p>3. 重視背誦作業(yè)</p><p>4. 重視預(yù)習(xí)，讓孩子大聲讀課文</p><p>5. 經(jīng)常翻看孩子的課本，通過筆記等了解孩子的聽課情況</p><p>6. 幫助孩子擴(kuò)大閱讀，加強(qiáng)積累</p><p>各位家長，為了孩子，請與我并肩努力！</p> <p>你澆不澆，莊稼都會結(jié)果。</p><p>你教不教，孩子都會長大。</p><p>但是……， 收成不一樣</p><p>所以，審視自己在孩子成長過程中，有沒有盡到做家長的職責(zé)才是智慧父母的正確做法。</p> <p>我們一起做好孩子前進(jìn)路上的引路人，在關(guān)鍵時刻給孩子指明道路。</p>