<p style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 題記：</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 九層之臺，起于累土；</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 合抱之木，生于豪末。</span></p><p><br></p> <p> 為促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，發(fā)揮名師引領帶動作用，汝陽縣教體局對我校語文、數(shù)學、英語三科進行送教授課，教研交流。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p> 課前相關科目老師進入七三班、學生整整齊齊坐好，為上課做好準備。</p> <p> 張社品老師精心準備的數(shù)學課“近似數(shù)”拉開了本次送教下鄉(xiāng)活動的序幕。</p><p> 張老師以新穎的獎勵方式在課前充分調(diào)動學生們的積極性，課堂氛圍積極融洽。</p> <p> 老師們認真的記錄</p> <p> 學生、開始積極進行討論</p> <p> 與此同時，教學樓的另一端，一節(jié)《答謝中書書》正在有序的進行著，授課老師是我們縣直中學的王雙紅老師。</p><p> 我們?nèi)デ魄瓢桑?lt;/p> <p> “山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備……”伴隨著朗朗書聲，走進了八一班的課堂。</p> <p> 只見老師們已經(jīng)融進了課堂，孩子們認真的思考著。</p> <p> 小組討論有序而激烈的開展著。</p> <p> 課后，相關科目的老師積極開展評課、學習。</p> <p> 薛校品老師帶來的是我們九年級的英語課 Unit4 Topic1 SectionC</p> <p> 全英教學貫穿始終，為學生提供了良好的英語課堂氛圍。</p> <p> 學生們學的投入</p> <p> 老師們聽的認真</p> <p> 最后，全體與課老師，進行總結(jié)，交流。</p> <p> 一分耕耘，一分收獲！一分努力，一點成就！</p><p> 此次送教下鄉(xiāng)培訓活動，送來的不僅是教學的新知識，新方法和新理念，更重要的是實現(xiàn)了教師間的教學互助，搭建了一個很好溝通交流的平臺，促進了雙方教師的共同成長。我校作為受教單位，在教體局領導高度重視下，縣直中學領導及送教老師高度配合下，以及我校全體教師積極參與配合下圓滿結(jié)束！</p><p><br></p>