<p> 初秋送爽，瀚墨飄香。為了進一步加強我市小學美術學科教師隊伍建設，全面提升教學水平，提高課堂教學質(zhì)量。2020年“區(qū)培計劃”貴港市統(tǒng)籌培訓項目鄉(xiāng)村教師春雨工程——小學緊缺學科教師轉(zhuǎn)崗培訓（小學美術）。2020年11月4日，由廣西首批“國培計劃”和“區(qū)培計劃”專家?guī)斐蓡T張帆、閉道展兩位專家作專題講座和專題研討。</p> 上午 <p> 上午是張帆教授的講座《小學美術四大領域教學活動案例分析》</p> <p> 美術學習的四大領域分別是造型?表現(xiàn)、設計?應用、綜合?探索、欣賞?評述。</p> <p> 每一個學習領域都結合優(yōu)秀的課例進行分析。</p> <p> 講座采用分組搶答的方式進行比拼，最多愛心的小組可以獲得精心準備的小禮物。</p> <p> 看，學員們都在積極搶答問題爭取小愛心~</p> <p> 再瞧學員們多認真呀~</p> <p> 教授給學員們布置了一個小任務，用十分鐘進行小組合作討論《條紋乖乖》教學設計，每組派代表進行匯報。</p> <p> 各組學員積極參與討論。場面更是熱火朝天呀！</p> <p> 各組學員代表匯報中~</p> <p>講座接近尾聲，激動人心的時刻到了，比拼結果揭曉。第一組的學員獲取的愛心最多，恭喜第一組獲得了張教授的禮物。</p> <p>講座結束后各組學員與教授合影。</p> 下午 <p> 下午是由閉道展校長的專題研討《基于核心素養(yǎng)的小學美術備課、說課及評課》。</p> <p> 首先研討美術學科的核心素養(yǎng)，分別是圖像識讀、美術表現(xiàn)、審美判斷、創(chuàng)意實踐、文化理解。</p> <p> 閉校長根據(jù)《11.水中的倒影》、《12.家具》這兩節(jié)課，給學員們很細致的講解怎么備一節(jié)精彩課，屬于哪個學習領域，從什么方面來定重難點，以及用什么手段切入導入，然后根據(jù)學生的知識水平來設計教學環(huán)節(jié)等。</p> <p> 如何進行說課？如何對一節(jié)課的評價？閉校長用簡潔的課件和精準的語言一一為學員們分析。</p> <p> 認真做筆記的學員們。</p> <p> 閉校長為每位學員贈送一本自己出版的畫冊留念。</p> <p> 通過今天的學習，我們學員深刻理解了美術教學活動的四大領域，以及小學美術課的新型上課方式，在今后的工作中，會不斷學習，把學到的理論知識應用于自己的教學中去。</p> <p>文字：第四組成員</p><p>圖片：第四組成員</p><p>排版：甘宇錚</p><p>審核：李一虎</p>