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【研學(xué)課程】解讀江城?金秋研學(xué)記——紅領(lǐng)巾陽光校區(qū)五年級(jí)

深海寧靜

<p>  金秋時(shí)節(jié),紅領(lǐng)巾學(xué)校陽光校區(qū)五年級(jí)的同學(xué)們走進(jìn)“”光谷·有田勞動(dòng)教育實(shí)踐基地”,開展“點(diǎn)亮城市地圖”主題定向活動(dòng),了解江城武漢美食、人文底蘊(yùn)、民俗方言、名勝風(fēng)景等,激發(fā)了同學(xué)們對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛,鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作能力,增進(jìn)了師生之間的感情。</p><p><br></p> <p>  光谷.有田勞動(dòng)教育實(shí)踐基地。在這里,春夏撞懷明媚和生機(jī),秋冬自有金黃與壯闊。一年四時(shí)風(fēng)景,在這里纖毫畢現(xiàn)?;剡\(yùn)用前沿技術(shù)修復(fù)植被生態(tài),匯聚“田谷山水林”的美好風(fēng)貌,喚醒血脈中關(guān)于稻田和鄉(xiāng)村的記憶,感受自然與農(nóng)耕的和諧之美。</p><p><br></p> <p>  在漫漫疫情后,校外實(shí)踐行活動(dòng)顯得格外難得,行前一課,同學(xué)們認(rèn)真聆聽活動(dòng)老師的生動(dòng)講解:每一座城市都有獨(dú)屬于它的印記和味道,徒步穿越武漢的角角落落,去尋找那些被遺忘的美好,去尋找城市建筑中那段塵封的歷史,去感受這座城市的魅力與文化,品嘗武漢特色美食,去領(lǐng)略最美的江城故事,就在此刻出發(fā)。</p> <p>  此次研學(xué)活動(dòng)也是一次生動(dòng)的行為養(yǎng)成課程。老師也提出了三點(diǎn)行為要求小貼士:1??安全最重要,要樂享精彩,安全是最根本的前提。請(qǐng)同學(xué)記得聽輔導(dǎo)員和老師的安排,乘坐交通工具時(shí)遵守紀(jì)律,在活動(dòng)中跟隨集體、聽從指揮。2??文明我先行,集體外出活動(dòng),我們的一言一行不只代表自己,更代表了整個(gè)學(xué)校的精神風(fēng)采,讓我們共同遵守文明公約!3??環(huán)保我踐行,環(huán)保不是口號(hào),而是生活中的一點(diǎn)一滴,從最簡單的小事做起。</p><p><br></p> <p>??活動(dòng)任務(wù)一:<b>定向闖關(guān)?點(diǎn)亮城市地圖</b></p><p> 破冰分組游戲,團(tuán)隊(duì)組建,起隊(duì)名、設(shè)計(jì)隊(duì)旗。小組合作完成定向闖關(guān),解讀江城美食、人文底蘊(yùn)、民俗方言、名勝風(fēng)景。此次活動(dòng)不僅需要同學(xué)們有一雙適合徒步的舒適的鞋、一本指導(dǎo)手冊(cè)和一張武漢城市地圖,還需要一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛、一位靠譜的隊(duì)長,一個(gè)團(tuán)結(jié)的小組去解讀密碼,完成一個(gè)個(gè)任務(wù)!</p><p><br></p> <p>瞧,在活動(dòng)老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們分組活動(dòng),自主探究,多么認(rèn)真!興致盎然!“舌尖上的武漢”、“不服周武漢人”“百湖之城秀美江城”“跨越天塹無橋不武漢”“大學(xué)之城學(xué)府名校”等異彩紛呈的闖關(guān)活動(dòng)寓教于樂,激發(fā)了同學(xué)們對(duì)武漢的熱愛,鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作能力,增進(jìn)了彼此間的友情!</p><p><br></p> <p>??活動(dòng)任務(wù)二:<b>解讀江城紐帶武漢的橋</b></p><p> “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,下午的動(dòng)手實(shí)踐活動(dòng)中,老師帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)橋梁知識(shí),知曉橋梁的分類,小組合作搭建橋梁模型。武漢不僅是江城,更是橋都:天興洲大橋、二七長江大橋、武漢長江大橋、白沙洲大橋……登上一處處橋面,觀橋上車水馬龍,川流不息;尋找一處高點(diǎn),看兩岸高樓林立,燈火通明。</p> <p>  心靈手巧的同學(xué)們憑借自己的努力,終于“造”出了一架架新型美觀的現(xiàn)代化大橋,臉上綻放著甜美的笑容??……一個(gè)大橋夢(mèng)已在他們心中播種。致敬,未來的橋梁設(shè)計(jì)師們!????</p> <p>  研學(xué)已圓滿結(jié)束,可是夢(mèng)想已在心中生根發(fā)芽,同學(xué)們有的在研學(xué)手冊(cè)上評(píng)價(jià)了本次活動(dòng),并寫下了感言;有的辦起了研學(xué)小報(bào),圖文并茂,留下了珍貴的回憶;有的在白紙上繪制出心中的大橋,待續(xù)未完的夢(mèng)想!</p> <p>  “少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)”!未來的武漢藍(lán)圖靠你們規(guī)劃,未來的世界由你們點(diǎn)亮!</p> <p>成長寄語</p><p>成長的教育,在路上!</p><p>漫漫人生路,上下多求索。這一路, 教育如同甘露,點(diǎn)點(diǎn)滴滴如涓涓細(xì)流,沁人心甜:</p><p>體驗(yàn)獲感悟,感悟促成長。這一一路,教育如同火花,點(diǎn)亮心靈的火把,照亮未來方向;</p><p>行走千里路,讀破萬卷書。這一路,教育就是生活,在潤物無聲中穿石點(diǎn)金,百煉成鋼。</p><p>我們祝愿,在路上</p><p>你能找到人生中最美的風(fēng)景,</p><p>你都能擁有自己最喜歡的課堂。</p>

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