??數(shù)學(xué)課堂上的“妙學(xué)”！

 小靜子

??金秋帶來收獲，???教研促進(jìn)成長，為了更好的促進(jìn)教師之間的學(xué)習(xí)交流，提高教師教育教學(xué)水平，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量，更好地打造基于核心素養(yǎng)下的適性課堂，實現(xiàn)從優(yōu)秀走向卓越的目標(biāo)。吉林市船營區(qū)第二十五小學(xué)校第七屆“卓越杯”教學(xué)展示拉開了序幕。?? 　　三年級的優(yōu)秀教師田宏艷老師為孩子們帶來一堂生動有趣的數(shù)學(xué)課《整十整百整千乘一位數(shù)》 　　新課程標(biāo)準(zhǔn)指出，數(shù)學(xué)教學(xué)活動必須激發(fā)學(xué)生興趣，調(diào)動學(xué)生積極性，引發(fā)學(xué)生思考，掌握有效的學(xué)習(xí)方法。學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)是一個生動活潑的、主動地和富有個性的過程，除接受學(xué)習(xí)外，動手實踐、自主探索與合作交流也是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要方式。 　　課堂上田老師通過有效的措施，啟發(fā)學(xué)生思考，引導(dǎo)學(xué)生自主探索，鼓勵學(xué)生合作交流，使學(xué)生真正理解和掌握基本的知識與技能、過程與方法，得到直觀的情感體驗，獲得廣泛的數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗。 　　田老師在“口算乘法”的計算能力課堂教學(xué)上，主張“能做會說”從素質(zhì)教育角度入手，貫徹傳授知識與培養(yǎng)能力相結(jié)合的原則，不僅使學(xué)生學(xué)會知識，更使學(xué)生會學(xué)、樂學(xué)、主動去學(xué)。為了更充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，使他們自主學(xué)習(xí)，切實提高課堂教學(xué)效率，在教學(xué)方法上，田老師采用講述法、討論歸納、強(qiáng)化練習(xí)的教學(xué)方法，循循誘導(dǎo)，讓學(xué)生在討論、游戲、練習(xí)、合作中自主學(xué)習(xí)，鞏固和拓展所學(xué)知識。 　　同時田老師教學(xué)針對三年級學(xué)生的性格特點采用了教師引導(dǎo)學(xué)生共同討論得出所學(xué)知識，讓學(xué)生充分發(fā)揮主動性，切身感受口算乘法的整個過程。 　　課堂中全體同學(xué)積極參與課堂學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，主動交流，積極發(fā)言，師生互動良好，課堂氣氛活躍。 　　田老師設(shè)計的整節(jié)課知識性趣味性為一體，教態(tài)親切自然。課堂充分發(fā)揮學(xué)生“我的課堂我做主！”教育理念，給予孩子們自我表達(dá)觀點的機(jī)會與平臺。教師真正成為課堂活動的教育者、支持者、引領(lǐng)者。 　　課堂活動結(jié)束后，參與教研的領(lǐng)導(dǎo)與教師對課堂進(jìn)行了精彩點評和指導(dǎo)?！巴脊沧h”體現(xiàn)了船營區(qū)第二十五小學(xué)教師的教學(xué)能力與科研能力。?? 　　一分耕耘，一分收獲！對于教育教學(xué)理念與授課方式的孜孜不倦求索，讓田宏艷老師打造了一個又一個精彩的課堂。通過這次教學(xué)展示，相信船營區(qū)第二十五小學(xué)的每一個教育人，必將在磨練中堅定理想，在學(xué)習(xí)中不斷成長！從教旅途中碩果滿園，梨香幽遠(yuǎn)！??????