觀摩展風(fēng)采，研討促提升——長安區(qū)幼兒園集體教學(xué)觀摩研討暨專題輔導(dǎo)活動紀(jì)實

長安教研

為進(jìn)一步貫徹落實《西安市長安區(qū)基礎(chǔ)教育提升三年行動計劃（2019—2021）》促進(jìn)我區(qū)各級各類幼兒園保教質(zhì)量穩(wěn)步提升，2020年11月4日“長安區(qū)幼兒園集體教學(xué)觀摩研討暨專題輔導(dǎo)活動”在長安區(qū)第六幼兒園拉開帷幕，全區(qū)各個幼兒園200余名教師參加。 　　活動分為觀摩展示和專題輔導(dǎo)兩個環(huán)節(jié)。觀摩活動第一節(jié)是由陜西師范大學(xué)（長安校區(qū)）幼兒園宋姍姍老師執(zhí)教的大班語言《狐貍先生的宴會》。 　　宋老師用心設(shè)計，引導(dǎo)幼兒自主閱讀，通過一次次巧妙地提問，引發(fā)孩子們大膽想象，并通過仔細(xì)觀察，表達(dá)自己的觀點。 第二節(jié)活動是郭杜街道杜回幼兒園武一喆老師執(zhí)教的大班語言《落葉》。一首唯美的散文詩，在教師和孩子們共同朗讀與分析中，呈現(xiàn)出一幅幅生動的畫面，孩子們經(jīng)過感受與理解，創(chuàng)編出屬于自己的《落葉》。 　　兩節(jié)活動結(jié)束后，教研員柳斌老師作了《幼兒園語言教育活動指導(dǎo)》專題輔導(dǎo)。從幼兒語言學(xué)習(xí)目標(biāo)，幼兒園語言教育內(nèi)容，幼兒語言學(xué)習(xí)特點與方法，幼兒園語言教育活動的設(shè)計，幼兒園語言教育活動評價五個方面進(jìn)行了分享，使老師們明晰了語言教育活動類型及設(shè)計要點。 　　觀而不研則淺，參會教師針對本次活動發(fā)表了自己的見解，并與其他老師進(jìn)行交流。 　　本次活動的開展為幼兒園教師搭建了交流與學(xué)習(xí)的平臺，引領(lǐng)幼兒園教師關(guān)注語言領(lǐng)域核心經(jīng)驗，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，走專業(yè)化發(fā)展道路，帶動我區(qū)各級各類幼兒園保教質(zhì)量穩(wěn)步提升！