<p> 新教師的快速成長，將成為學(xué)校動(dòng)力的新源泉，未來將承擔(dān)學(xué)校教育教學(xué)工作的重任。為進(jìn)一步提高體育新教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，夯實(shí)教師駕馭課堂教學(xué)的基本功，同時(shí)幫助我區(qū)新教師更好更快成長；2020年11月4號(hào)下午，為期半天的跟崗培訓(xùn)活動(dòng)在湞江中學(xué)如火如荼地舉行。</p> <p> 首先，由湞江中學(xué)廖文哲老師展示體育示范課《足球腳內(nèi)側(cè)左右撥球》，教學(xué)對(duì)象為七年級(jí)學(xué)生。</p> <p> 準(zhǔn)備部分通過慢跑與熱身操的練習(xí)來達(dá)到熱身的目的，為學(xué)生學(xué)習(xí)足球腳內(nèi)側(cè)左右撥球技術(shù)做了很好的鋪墊。</p> <p> 基本部分廖老師遵循循序漸進(jìn)的教學(xué)原則，從原地左右撥球練習(xí)，左右撥球繞原地轉(zhuǎn)圈，撥球前行，最后再到腳內(nèi)側(cè)撥球繞標(biāo)志碟；其設(shè)計(jì)內(nèi)容由易到難，設(shè)計(jì)合理，有利于學(xué)生快速掌握該技術(shù)動(dòng)作。</p> <p> 為了提升學(xué)生身體素質(zhì)，廖老師在課課練設(shè)計(jì)了腰腹力量練習(xí)，學(xué)生們都積極認(rèn)真地完成，最后進(jìn)行拉伸放松結(jié)束了本節(jié)課。</p> <p> 各位老師都積極參與評(píng)課，值得我們學(xué)習(xí)借鑒的地方：①廖老師課堂組織好，專業(yè)技能水平扎實(shí)，并且學(xué)生能夠井然有序的進(jìn)行練習(xí)。②設(shè)計(jì)好，其過程循序漸進(jìn)，由易到難，學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作掌握程度較高。③語言流暢，講解清晰，動(dòng)作示范標(biāo)準(zhǔn)。</p> <p> 隨后，韶關(guān)市湞江區(qū)教育局教研室兼職教研員廖韶軍給大家?guī)眍}為《如何撰寫體育課》的講座。</p> <p> 整個(gè)講座圍繞這兩大內(nèi)容：編寫教案的幾點(diǎn)要求、教案中各部分的內(nèi)容及任務(wù)展開了闡述，同時(shí)結(jié)合了教案案例進(jìn)行分析，廖老師講得透徹易懂，新教師們聽得仔細(xì)深刻。</p> <p> 最后，韶關(guān)市湞江區(qū)教育局教研室副主任賴海球總結(jié)：希望大家寫教案時(shí)要把安全事項(xiàng)體現(xiàn)在教案中，同時(shí)上體育課也要記得布置課后作業(yè)。</p> <p> “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。每一次跟崗培訓(xùn)活動(dòng)，都是一次成長，一次收獲。</p>