<p> 正是銀杏葉黃，秋意正濃之時，秋韻從田野間毫不吝嗇地滲透進(jìn)校園中。在這樣涼爽美好的時節(jié)里，2020年11月4日下午，距2021年倒計時還有57天，由棗莊市第四十中學(xué)七年級第四學(xué)部發(fā)起，張恩峰老師主講的<b style="color: rgb(237, 35, 8);">“學(xué)會感恩，與愛同行”勵志教育報告會</b>在東校報告廳如期開講。</p><p> 報告會的舉辦背景：期中考試在即，第四學(xué)部的師生們進(jìn)入緊張復(fù)習(xí)階段。但仍有相當(dāng)一部分學(xué)生處在基礎(chǔ)薄弱、對待學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、缺乏學(xué)習(xí)動機(jī)和興趣、不會制定學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)這些狀態(tài)中，任課老師復(fù)習(xí)工作相對其他學(xué)部略有吃力。針對這些情況，在學(xué)校的協(xié)調(diào)安排下，我們邀請來了張恩峰老師這位勵志教育專家?guī)ьI(lǐng)第四學(xué)部的同學(xué)們一起進(jìn)入靈魂深處的擺渡與滌蕩。給予同學(xué)們考前一劑強(qiáng)心劑。東校執(zhí)行校長楊學(xué)強(qiáng)校長也聽取了此次報告會。</p> <p> 在報告會一開始，張恩峰老師給同學(xué)們來了一個直擊靈魂的發(fā)問，他說：“我想問你們一個問題：<b style="color: rgb(1, 1, 1);">你會感恩嗎？</b>（頓一下）會的舉手??！”</p> <p> 同學(xué)們紛紛舉手表示自己懂得感恩。</p><p> 緊接著，</p><p> 進(jìn)入了今天的第一個主題：<b style="color: rgb(237, 35, 8);">《感恩父母》</b></p> <p><br></p><p> <b style="color: rgb(237, 35, 8);">第一個主題：《感恩父母》</b></p><p> </p><p> 以<b style="font-size: 22px;">“孝”</b>開場</p><p><br></p> <p> “孝”字，上為彎腰弓背、手柱拐杖的老人，下為作恭敬服侍狀的兒子，形象而直觀地揭示了孝的敬老愛親的本質(zhì)。孝既是一種情感，更是一種責(zé)任。</p> <p> 世界前首富比爾蓋茨說：“世界上最不能等的，就是孝敬父母?！?amp;nbsp;</p><p> <b>但父母的期待，我們做到了嗎？</b></p><p><br></p> <p> 伴隨著婉轉(zhuǎn)悠揚的音樂，同學(xué)們漸入佳境，叩問心靈：“<b style="font-size: 18px;">對于父母的期待，我，做到了嗎</b>？”</p> <p> 在表達(dá)感恩這個詞之前，首先我們的心中要播種下一顆感恩的<b style="font-size: 22px; color: rgb(57, 181, 74);">種子</b>。</p> <p> 同學(xué)們聽的認(rèn)真、專注</p> <p> 張恩峰老師跟大家說：“父母的愛是最博大、最無私的，他們把所有的真愛、所有的情感都灌注給了我們，而絲毫不顧及自身的辛勞和艱辛?，F(xiàn)實生活中，他們?yōu)榱俗屛覀兡軌虺燥査?，為了讓我們能夠有個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力地為我們籌集高昂的生活費用與學(xué)習(xí)費用?！?lt;/p><p> 在接下來的時間里，張老師從父母的無私付出出發(fā)，觸碰學(xué)生們內(nèi)心中最柔軟的地方，使孩子將自己的脆弱拽出來，自己與自己對話；</p><p> 從母親的十月懷胎，感受母愛的偉大和生命的來之不易；</p><p> 從父母蒼老的雙手出發(fā)，點醒同學(xué)們是否有關(guān)心過自己的父母的感受；</p><p> 從張老師自己的經(jīng)歷出發(fā)，與同學(xué)們分享自己與父母的經(jīng)歷，以及自己成為一個父親后的換位思考及體會，并告訴同學(xué)們作為子女應(yīng)該如何去做。</p><p> </p> <p> 同學(xué)們閉上眼睛，跟隨張老師的提示語進(jìn)入冥想世界中，開啟親恩之愛的大門。</p> <p>冥想結(jié)束，回到現(xiàn)實，同學(xué)們跟剛才浮躁的狀態(tài)完全不一樣了，心漸漸地沉靜下來，仿佛若有心事。</p> <p> 經(jīng)過情感的層層遞進(jìn)，一個個觸動人心的故事展開，同學(xué)們那扇與父母內(nèi)心渴望交流的靈魂之門已經(jīng)敞開，情感傾瀉而出?，F(xiàn)場看到，多位同學(xué)流下了淚水，有的已經(jīng)泣不成聲。</p> <p> 這些淚水是悔恨？</p><p> 內(nèi)疚？</p><p> 亦或是遺憾？</p><p> </p> <p> 我們不得而知，</p><p><br></p> <p> 每個孩子都有自己與父母獨一無二的故事。</p> <p>喚醒原生家庭的靈魂之后，張恩峰老師又給大家講了一個商人撿石子的故事??</p><p> </p> <p> 進(jìn)入了</p><p> <b style="color: rgb(237, 35, 8);">第二個主題：《感謝師恩》</b></p><p> 俗話說“一日為師，終生為父”。然而，現(xiàn)在的許多同學(xué)對老師好象沒有一點好感，有些同學(xué)見了老師象見了仇人似的，不僅不知感恩，反而憎恨。</p><p> 在第二主題里，張老師給大家舉了幾個名人的例子。如：居里夫人諾貝爾獎成名時不忘恩師、美國著名作家海倫．凱勒感恩老師莎莉文小姐、毛澤東感恩于恩師徐特立、魯迅感謝恩師藤野先生的沒有民族偏見而作文章《藤野先生》、現(xiàn)代作家巍巍感謝恩師蔡蕓芝老師而寫《我的老師》以及現(xiàn)代為學(xué)生蠟炬成灰淚始干的教師楷模。</p><p> </p><p> </p><p><br></p> <p>幾番換位思考之后，學(xué)生們體會到了老師這份工作的不易和付出，張恩峰老師再一次發(fā)問：“你們愛不愛你的老師？”</p><p>學(xué)生發(fā)自內(nèi)心地答：“愛！”</p><p>張老師鼓勵同學(xué)們說：“那就用你的實際行動上臺上來表達(dá)你對老師的愛吧！”</p><p>有幾個同學(xué)在所有人的注視下走到了臺上表達(dá)出來自己對自己老師的愛???????</p> <p>7年級42班班主任李晏霆老師得到了現(xiàn)場學(xué)生的表白之后，露出了欣慰幸福的笑容??</p> <p> 在一片暖意融融的氛圍中，</p><p> 迎來了第三個主題：<b style="color: rgb(237, 35, 8);">《感恩祖國》</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 《感恩社會》</b></p><p> 在這個環(huán)節(jié)中，張老師將同學(xué)們對父母、對老師的愛進(jìn)行了升華。感恩是每個人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的最起碼的支點。感恩的關(guān)鍵在于回報意識?；貓螅褪菍Σ赣?、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激，并通過自己十倍、百倍的付出，用實際行動予以報答。</p><p> 最終牢記一句話：<b style="color: rgb(22, 126, 251);">會做事不如會做人，會做人不如會感恩。</b></p><p><br></p> <p>張恩峰老師分享自己作的一首愛國詩，與師生共勉。同學(xué)們不由得感慨祖國的強(qiáng)大與騰飛，鼓起了熱烈的掌聲。</p> <p>學(xué)生全體起立，跟著老師宣讀誓言：</p><p>請舉起右手，讓我們以青春的名義宣誓——</p><p>我們以青春的名義宣誓：</p><p>我是陽光少年，我心存感恩——</p><p>感恩自然的無私饋贈，</p><p>感恩祖國的日益強(qiáng)盛，</p><p>感恩社會的溫暖給予，</p><p>感恩學(xué)校的傾情培育……</p><p>感謝父母的養(yǎng)育之恩；</p><p>感謝老師的教誨之情；</p><p>我要告訴世界——我可以！</p><p>努力做越來越好的自己！</p> <p>最后，孫浩老師一首《母親》和江永久主任一首《父親》的深情演繹，結(jié)束了今日的主題報告會。??</p> <p> 深秋的校園愈發(fā)的清涼、舒爽；</p><p> 柿子樹上的柿子早已柿熟蒂落；</p><p> 校園樹上的葉兒們也競相增添一抹黃，與藍(lán)天對比呼應(yīng)，然后落下紛飛各處；</p><p> 而學(xué)子們也將迎來期中考試，如同知秋的葉兒一般知道自己的使命將去何方，開始新一輪的韜光養(yǎng)晦，迎接新一年的啟航????</p><p> 我們期望這一次小小的啟蒙，能夠喚醒他們的靈魂，未來某個時刻能夠令最好的自己光芒萬丈。</p><p> 作為教育工作者，還有什么比這更有成就感的事情呢？??</p>