<p> 秋季已至，碩果累累，在這收獲的季節(jié)，教師帶著孩子們?cè)诿利惖男@中散步。</p> <p> “老師，快看，那里還有柚子呢！”眼尖的孩子們?cè)谟變簣@里找到了正掛在樹上的柚子。</p><p> “嘿，這兒有柚子。”</p><p> “太高了，摘不到呀。”</p><p> “我們?cè)囋嚢阉鼈儞u下來(lái)怎么樣？”說(shuō)完幾個(gè)孩子便在柚子樹下圍成了個(gè)小圓圈，從不同方向推，試圖把柚子搖下來(lái)。</p><p> “樹上的柚子還是寶寶，沒(méi)長(zhǎng)大呢，你們搖樹會(huì)傷到樹的?！笨吹綋u樹的行為有的孩子覺(jué)得這樣有些不妥。</p><p> “那還有什么方法既不傷害樹，又能摘到柚子？”</p><p> “我們下次可以用網(wǎng)兜夠下來(lái)?！?lt;/p><p> “摘下來(lái)也不能吃，這些都是青色的，肯定很酸”......</p> <p> 第二天有的孩子就從家中帶來(lái)了又香又大的柚子，在對(duì)柚子有什么功效的探究中我們了解到柚子有清熱潤(rùn)肺止咳的功效。</p><p> 恰逢流感多發(fā)的季節(jié)，好多孩子都有些咳嗽，我們便交流了柚子的吃法。有孩子率先發(fā)言：“我喝過(guò)蜂蜜柚子茶，那個(gè)是柚子做的吧。”“那我們可以做柚子茶?！焙⒆觽兊难凵裰谐錆M了期待。</p><p> </p><p><br></p> <p> 好喝的柚子茶是怎么做出來(lái)的呢？有的小朋友看到過(guò)爸爸給客人泡茶，所以馬上想到，“用開水泡一下柚子是不是就是柚子茶了??？</p><p> 躍躍：“剛剛說(shuō)有蜂蜜，需要加蜂蜜！”</p><p> 討論不出來(lái)我們就一起查閱了資料，柚子茶是怎么做出來(lái)的。</p><p> 原來(lái)柚子茶的制作要分兩個(gè)部分，先把柚子洗干凈，然后處理果皮和果肉。皮要用黃色的部分，然后切成一條一條的，用鹽水腌制一下。肉要撕開來(lái)，這樣做出來(lái)的柚子茶才好吃呢。</p> 第一步，洗一洗 <p> 材料準(zhǔn)備：柚子和細(xì)鹽.</p> <p> 用鹽給柚子做個(gè)全身按摩時(shí)，小朋友們都有了新體驗(yàn)，貝貝說(shuō)：“我們吃的鹽是一小顆一小顆的，按摩時(shí)候像砂紙一樣，有一點(diǎn)硌手?！?lt;/p> <p> 看，做完按摩的柚子果然變得不一樣啦。</p> 第二步，剝一剝 <p> 柚子切開后，紅彤彤的囊，饞的孩子們一邊剝一邊直流口水。</p> 第三步，煮一煮，加蜂蜜 <p> 柚子皮是這道柚子茶的原材料之一 ，我們用小刀切除掉白色部分。處理好的表皮放入鹽水中腌制一個(gè)小時(shí)和烹煮，可以去除柚子皮的苦味。</p><p> 很快一個(gè)一個(gè)的柚子就處理好了，咕嚕咕嚕的鍋里味道一直在變化。滿教室都彌漫清香，孩子聞了聞，忍不住吞了吞口水，贊嘆真香呀！</p><p><br></p> 第四步，裝瓶冷藏 品嘗 <p> 經(jīng)過(guò)冷藏保存后，萬(wàn)眾期待的蜂蜜柚子茶終于可以喝啦。</p> <p> 小杯子里盛著的滿滿一杯都是收獲與分享的喜悅。蜂蜜的甜，柚子的香都融進(jìn)了她們的一張張笑臉。 就著間餐，飲上一杯柚子茶，這滋味別提有多棒啦。</p> <p><br></p><p> 本次活動(dòng)讓孩子們體驗(yàn)了如何制作蜂蜜柚子茶，帶給了孩子們?cè)S多快樂(lè)的體驗(yàn)，因?yàn)椤拌帧蹦悖罡涛丁?lt;/p><p><br></p>