沙溪中學(xué)“問(wèn)題導(dǎo)學(xué)，以學(xué)施教”教研活動(dòng)紀(jì)實(shí)

小麥晴子

“教而不研則愚，研而不教則虛”，教是研的基礎(chǔ)，研是教的利器，為了進(jìn)一步提高我校的課堂效率，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，我校于10月26日-11月4日開(kāi)展了“問(wèn)題導(dǎo)學(xué)，以學(xué)施教”的主題周教研活動(dòng)。 我校17位教師展現(xiàn)了課堂風(fēng)采，她（他）們課前準(zhǔn)備充分，有著扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。我們一起目睹師生風(fēng)采： 教師風(fēng)采 肖坤老師的英語(yǔ)課 瞿作沙老師的物理課 陳飄老師的語(yǔ)文課 陳思老師的數(shù)學(xué)課 周懿思老師的體育課 黃帥老師的語(yǔ)文課 梁可老師的英語(yǔ)課 萬(wàn)偉花老師的數(shù)學(xué)課 張鳳老師的生物課 彭勝老師的英語(yǔ)課 廖清老師的政治課 郭雄老師的數(shù)學(xué)課 金夢(mèng)陽(yáng)老師的語(yǔ)文課 李玲老師的數(shù)學(xué)課 黎畫老師的語(yǔ)文課 黃澤宇老師的數(shù)學(xué)課 李玲老師的語(yǔ)文課 學(xué)生風(fēng)采 一雙雙舉起的小手，認(rèn)真又可愛(ài) 學(xué)生在小組合作中探究新知 體育課上學(xué)生們整齊伐一的動(dòng)作 為了促進(jìn)教師間的交流與發(fā)展，幫助授課教師剖析課堂教學(xué)中的不足之處，各教研組長(zhǎng)組織老師們認(rèn)真地聽(tīng)課、評(píng)課，是我校一道道靚麗的風(fēng)景線。 文科組在教研組長(zhǎng)周老師的帶領(lǐng)下，研討活動(dòng)開(kāi)展地及時(shí)有效，瞧！剛一聽(tīng)完課就迫不及待地研討開(kāi)來(lái)，這是抓拍的瞬間。 綜合組成員也非常齊心，重點(diǎn)指導(dǎo)了新進(jìn)教師的課堂教學(xué)，希望在批評(píng)與表?yè)P(yáng)中帶給她們?cè)诮虒W(xué)中不一樣的收獲。 本次教研活動(dòng)的開(kāi)展，不僅展示了我校教師扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)技能，更重要的是有效地促進(jìn)了我校教師的教學(xué)積極性，對(duì)教師的專業(yè)發(fā)展起到了極大的推動(dòng)作用。希望以此為契機(jī)，努力提高教師的自身素質(zhì)，切實(shí)提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。