記錄成長(zhǎng)足跡，留下美好時(shí)光！——實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年三班學(xué)生日常行為展示實(shí)驗(yàn)小學(xué) <p> 光陰似箭日月如梭，不知不覺(jué)孩子們已經(jīng)在學(xué)度過(guò)了近兩個(gè)月的時(shí)光，在此期間孩子們成長(zhǎng)了很多，也收獲了很多。成長(zhǎng)我快樂(lè)!一起來(lái)看看我們留下的足跡。</p><p> 經(jīng)典誦讀能夠承們中華民族的優(yōu)秀文化，能夠讓孩子們感受到淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)的民族精神，特別是那些經(jīng)典的篇目，能夠讓孩子們的智慧得以提升，課前屬示經(jīng)典誦讀，陶冶了孩子們的品德和情操，在誦讀當(dāng)中還能夠提升孩子們的普通活水平，培養(yǎng)他們的自信心，使孩子們的品德文化智力等方面得到全面的提升。</p> <p> 少成若天性，習(xí)慣成自然。為了讓課堂更加有效，抓好學(xué)生課堂常規(guī)是開(kāi)學(xué)初教學(xué)工作的重點(diǎn)，尤其是對(duì)剛?cè)雽W(xué)一年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)顯得更為重要。重點(diǎn)培養(yǎng)了孩子們的課堂行為習(xí)慣，訓(xùn)練孩子們自我約束能力，經(jīng)過(guò)兩周的訓(xùn)練，孩子們學(xué)會(huì)了怎樣聽(tīng)講，怎樣發(fā)言，養(yǎng)成了良好的坐姿和書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)，既促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)育，也培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。讀書(shū)要端起，輕拿也輕放。一張張小臉信心十足;一個(gè)個(gè)身子端正挺拔;一陣讀書(shū)聲清響亮。</p> <p> 孩子們戶(hù)外活動(dòng)十分開(kāi)心??</p> <p> 孩子們參與活動(dòng)熱情積極！</p> <p> 孩子們課堂紀(jì)律非常好??</p> <p> 兩個(gè)月的校園生活，孩子們?nèi)〉昧朔浅４蟮倪M(jìn)步，未來(lái)我們繼續(xù)一起努力，一起加油！</p> 孩子誦讀學(xué)生課堂經(jīng)典培養(yǎng)能夠成長(zhǎng)品德足跡