<font color="#9b9b9b">讀過(guò)這樣一句話：如果唐僧沒(méi)有緊箍咒，孫悟空一輩子都是潑猴。這就相當(dāng)于如果老師放任孩子調(diào)皮搗蛋，不管不教，孩子會(huì)變成什么樣子，不難想象。</font><div><font color="#9b9b9b"><br></font></div><div><font color="#9b9b9b">戴在老師身上的鐐銬，終究會(huì)鎖住孩子的前程。不知道你們有沒(méi)有因?yàn)楹⒆颖慌u(píng)，從而埋怨過(guò)老師？請(qǐng)善待每位教師，特別是那些為您孩子好，對(duì)您孩子嚴(yán)厲的老師。老師越嚴(yán)厲，為孩子著想的心就越真誠(chéng)，看完今天的早茶，對(duì)老師說(shuō)一聲：辛苦了！</font></div> <h3 style="text-align: center"><b><font color="#39b54a">教育分類</font></b></h3> <b>【教育不要完全順應(yīng)“天性”，請(qǐng)善待每位老師】</b> 如果說(shuō)父母是孩子第一任老師，那么教師就是第二任老師，是孩子成才的指明燈。老師最大的責(zé)任，不只是傳授文化知識(shí)，更要和家長(zhǎng)一起教好學(xué)生。教育從來(lái)沒(méi)有兩全其美，我們不能一邊期望孩子成才，一邊以愛(ài)的名義放縱孩子。<br><br>如果教育完全順應(yīng)“天性”，恐怕孩子連起跑線都邁不過(guò)去。孩子的成長(zhǎng)成才，既需要贊美的陽(yáng)光，也需要批評(píng)的雨露。正因?yàn)榘褜W(xué)生當(dāng)成自己的孩子來(lái)看待，老師才會(huì)如此吃力不討好地批評(píng)與管教，只有負(fù)責(zé)任的老師，才會(huì)用心管孩子。請(qǐng)善待每個(gè)嚴(yán)厲的老師。<a href="http://www.kamkm888.com/2jybhgp3" target="_blank" class="link"><i class="iconfont icon-iconfontlink"> </i>教育不要完全順應(yīng)“天性”，家長(zhǎng)老師，一起努力！</a>（作者：畫(huà)心，美篇號(hào)：824287） <h3 style="text-align: center"><b><font color="#39b54a">生活分類</font></b></h3> <b>【生命從50歲開(kāi)始】</b> 50歲，我從中國(guó)來(lái)到英國(guó)生活。50歲，我在英國(guó)的社區(qū)大學(xué)拿到了社會(huì)工作者的一級(jí)證書(shū)。50歲，我開(kāi)始尋找新的工作。<div><br>今天我寫美篇時(shí)，我已經(jīng)有了一份穩(wěn)定的工作，我去了意大利滑雪兌現(xiàn)了對(duì)自己的諾言，并開(kāi)始了在美篇上的寫作，我要把這些年旅行的足跡，還有我在英國(guó)的生活和感悟記錄下來(lái)。<a href="http://www.kamkm888.com/2t3utxam" target="_blank" class="link"><i class="iconfont icon-iconfontlink"> </i>生命從50歲開(kāi)始</a>（作者：波西米花，美篇號(hào)：1649789）<br></div> <h3 style="text-align: center"><b><font color="#39b54a">情感分類</font></b></h3> <b>【背影】</b> 小時(shí)候，坐在爸爸拉的板車上，爸爸步履輕盈，大闊步前進(jìn)，那時(shí)候的爸爸，背影很高大！<br><br>長(zhǎng)大到十幾歲，由于家里種菜賣菜，每天早上要早起摘菜，記得在冬日清晨的寒風(fēng)中，滿滿的一車菜要拉到離菜地5公里的街上賣，車子很沉，我和姐姐妹妹經(jīng)常在板車的車尾，用盡全力推著車子往前，爸爸的步伐大，我們一般都是一路小跑，那時(shí)候爸爸的背影，上身是往前傾的，為了生活努力埋頭而行。<a href="http://www.kamkm888.com/38p3wobs" target="_blank" class="link"><i class="iconfont icon-iconfontlink"> </i>背影</a>（作者：慶蘭，美篇號(hào)：7268246） <h3 style="text-align: center"><b><font color="#39b54a">攝影分類</font></b></h3> <b>【致深秋】</b> 致深秋<br>我想要模仿你，<br>筆掃千軍，如風(fēng)掃落葉，<br>軟語(yǔ)溫婉，如風(fēng)撫秋池，<br>或狂或柔，都有無(wú)限可能，<br>天高地遠(yuǎn)，都有無(wú)限旖旎。<br><br>我也想濃墨重彩描摹人生，<br>如這秋一樣的絢麗，<br>我也想坐看云落云起，<br>如這秋一樣云淡風(fēng)輕，<br>或濃或淡，都是脫俗都是清逸。<div><a href="http://www.kamkm888.com/38p054jp" target="_blank" class="link"><i class="iconfont icon-iconfontlink"> </i>致深秋</a>（作者：聽(tīng)風(fēng)，美篇號(hào)：6414357）<br></div> <h3 style="text-align: center"><b><font color="#39b54a">人物分類</font></b></h3> <b>【我嘆蕭紅】</b> 蕭紅一生中最好的作品，是她愛(ài)著蕭軍時(shí)候?qū)懙模嵌稳兆与m苦，可是愛(ài)給了她創(chuàng)作的靈感，是才華的鼎盛時(shí)期，可以跟張愛(ài)玲比肩，成為文壇上的洛神！雖然愛(ài)情最后終究一場(chǎng)空，可是她的作品是永久的，很多意義上，蕭軍也成就了蕭紅，經(jīng)歷使她才情羽翼更加豐滿！<br><br>我時(shí)常傷感，時(shí)常想是什么讓我這個(gè)隔著遙遠(yuǎn)年份的人，為她們的生活經(jīng)歷而感傷，是她們的才情和留給后世的作品，讓她們的靈魂永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)吸引著更多的人去發(fā)現(xiàn)她們的好，敬仰她們的才華！<a href="http://www.kamkm888.com/fvhnzml" target="_blank" class="link"><i class="iconfont icon-iconfontlink"> </i>我嘆蕭紅</a>（作者：張靜宇，美篇號(hào)：6266019） <font color="#ff8a00"><b>家長(zhǎng)贏了老師，很可能會(huì)輸了孩子</b></font><div><font color="#ff8a00">問(wèn)過(guò)一位有經(jīng)驗(yàn)的老教師，會(huì)不會(huì)因?yàn)榧议L(zhǎng)的原因改變對(duì)孩子的態(tài)度？這位老師笑著說(shuō)：“你是想問(wèn)如果家長(zhǎng)跟我關(guān)系好，我會(huì)不會(huì)對(duì)他孩子更上心；如果家長(zhǎng)為難我，我會(huì)不會(huì)不喜歡他孩子？”他沉默了很久才回答：“肯定會(huì)的?！崩蠋熞彩侨?，也有感情，與其親近那些詆毀他、羞辱他、瞧不起他的家長(zhǎng)和孩子，他更愿意看重那些信任他、配合他、接納他的家長(zhǎng)和孩子。<br></font></div><div><font color="#ff8a00"><br></font></div><div><font color="#ff8a00"><b>老師嚴(yán)厲背后，都藏著最深的愛(ài)</b><br></font></div><div><font color="#ff8a00">還記得電影《老師·好》中，那個(gè)嚴(yán)厲到苛刻的苗老師嗎？他動(dòng)手抹去女同學(xué)的口紅，他罰抽煙的男同學(xué)站一整天，他沒(méi)收了“武俠迷”的所有小說(shuō)，他把“小混混”趕出了課堂......換做今天，這個(gè)老師可能早就被投訴，被處罰了?？删褪沁@樣一位不近人情，嚴(yán)肅古板的老師，卻讓很多人紅了眼眶。老師在教授孩子知識(shí)的同時(shí)，也在教導(dǎo)他們做人的道理，因此，老師本應(yīng)更有權(quán)力管教孩子。</font><br></div><div><br></div><div><font color="#9b9b9b">老師未必完美，但想讓孩子上進(jìn)，為孩子著想的心，一定是最真誠(chéng)的。老師和家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛(ài)是一樣的，正因?yàn)榛ハ嘈湃?，才能互相成就。教育最需要的，是?ài)的引導(dǎo)。老師需要理解和接納家長(zhǎng)，同樣，家長(zhǎng)也需要理解老師正在成長(zhǎng)的路上。請(qǐng)善待每一位教師，特別是那些為了孩子好的，對(duì)孩子嚴(yán)格要求的老師。教育需要靜待花開(kāi)，請(qǐng)給老師多一份信任，多一份理解。</font></div>