<p> 為了提高我園教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，搭建一個(gè)教師互相交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，近日，幼兒園舉行了教師公開教學(xué)研討活動(dòng)， 在整個(gè)活動(dòng)過程中，每一位教師都積極認(rèn)真，結(jié)合自身專業(yè)及教學(xué)風(fēng)格，運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。</p><p> 為了使公開課收到實(shí)效，達(dá)到預(yù)期目的，園內(nèi)統(tǒng)一安排聽課順序、聽課時(shí)間，并在每節(jié)課聽課結(jié)束后組織聽課教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)課。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">下面開始來展示我們幼兒園孩子們與老師們的風(fēng)采啦??</span></p> <p>中班教師：李秀玲————玲玲老師</p><p>科學(xué)領(lǐng)域————《數(shù)字寶寶》</p><p><br></p><p><br></p><p> 在玲玲老師的帶領(lǐng)下，通過豐富的教具，并用自己的熱情激起孩子們的課堂興趣，讓孩子們加深數(shù)字的印象，與孩子們積極互動(dòng)。</p> <p>小班教師:吳曉月————月月老師</p><p>語(yǔ)言領(lǐng)域————《云朵棉花糖》</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p> 月月老師的繪本故事教學(xué)，語(yǔ)言親切，內(nèi)容新穎，畫面具有感染力，小朋友被深深吸引。</p> <p>小班教師：李海洋————好好老師</p><p>語(yǔ)言領(lǐng)域————《比較大小》</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p> 通過好好老師的帶領(lǐng)下，寶貝們學(xué)會(huì)了目測(cè)有明顯大小差異的物體懂得物體的大小是通過比較來認(rèn)識(shí)的培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。</p> <p>小班教師:韓英————韓老師</p><p>科學(xué)領(lǐng)域————《神奇的水中花》</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>???♂????♂????♂?</p><p>在韓老師的導(dǎo)入下讓孩子們對(duì)水中花有了好奇心，并產(chǎn)生濃厚的觀察興趣。</p><p>通過孩子們自己動(dòng)手操作，激發(fā)了幼兒的好奇心理，并培養(yǎng)幼兒發(fā)現(xiàn)事物，探索事物的習(xí)慣。</p> <p> 本次活動(dòng)中，大家各顯身手，教學(xué)形式靈活多樣，操作材料豐富多彩，教學(xué)語(yǔ)言充滿童趣，淋漓盡致地發(fā)揮自己的潛能，盡可能調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，做到師幼互動(dòng)，將幼兒帶入輕松愉快的課堂氛圍中。</p><p>本次活動(dòng)為優(yōu)童趣幼兒園全體教師搭建了實(shí)踐教學(xué)理念、鍛煉自己、展示才干、交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，每位教師都在教學(xué)方面得到了磨煉、提升，對(duì)優(yōu)童趣幼兒園教師團(tuán)隊(duì)的教育教學(xué)水平起到了很大的促進(jìn)作用。</p> <p>教育熱線: 王園長(zhǎng):15314355111</p><p> 張園長(zhǎng):15169915065</p>