<p> 為進一步推進群文閱讀教學(xué)，進一步提高教師參與課堂教學(xué)研討的積極性和主動性。2020年11月5日豐樂小學(xué)語文教研組進行了群文閱讀研討活動。這次活動為全校語文老師提供了一個集觀摩、交流和探討于一身的平臺。</p> <p> 本次群文閱讀教研活動共分為四個議程：一是由何廷敏老師帶來的群文閱讀課——《有趣的問答歌》；二是何廷敏老師說課環(huán)節(jié)；三是全體語文教師對本堂課的教學(xué)進行評課議課；四是曾靜副校長對本次教研活動進行總結(jié)。</p> <p> 首先是何廷敏老師為我們展示了一堂清晰、扎實、富有趣味的群文閱讀課。通過孩子們非常感興趣的闖關(guān)游戲，完成了有趣的群文教學(xué)。課堂氣氛活躍，孩子們打著節(jié)拍朗讀簡單有趣、朗朗上口的問答歌，她們的朗讀聲和何老師溫柔的話語至今都縈繞在我耳畔……</p> <p style="text-align: center;">全體語文老師認真地聽課</p> <p> 課后，何廷敏老師就《有趣的問答歌》進行說課。她從說教材，說教學(xué)目標(biāo)與重難點，說教法與學(xué)法，說教學(xué)過程和說磨課歷程五個環(huán)節(jié)進行說課。她的說課側(cè)重于讓學(xué)生以讀促悟，通過多種方式朗讀和創(chuàng)編問答歌的方式，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會并運用問答歌，同時，在問答歌中學(xué)會一些生活常識。</p> <p> 聽了何廷敏老師精彩的說課以后，全體語文老師在錄播室進行了集體評議課。每位老師都從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面各抒己見，紛紛指出課堂教學(xué)的亮點以及有待改善的地方。而何廷敏老師及磨課團隊針對老師提出的問題和疑惑，都做了相應(yīng)的回應(yīng)，這讓每位教師都受益匪淺。</p> <p style="text-align: center;">徐雍老師對本堂課進行了精彩的點評</p> <p style="text-align: center;">李路漫老師發(fā)表了自己的所思所想</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">徐莉老師對本堂課作出了獨到的見解</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">何廷敏老師及磨課團隊進行解答</p><p><br></p> <p> 最后，曾靜副校長對本次活動進行了總結(jié)，希望各位語文老師能關(guān)注群文閱讀的選題，以教材為依托，關(guān)注讀與寫的表達方式，關(guān)注以學(xué)生為本的學(xué)習(xí)方式，上好群文閱讀課。</p>