<p> 繪畫是幼兒教師必須掌握的一項技能，它簡捷有效，能使抽象的教學內容形象化、生動化，能將幼兒帶入輕松愉快、寓教寓樂的教學氛圍中，大大增強幼兒對知識的理解，是有效的教學手段之一。為了提高教師的專業(yè)技能水平，加強教師隊伍建設，促進教師更好地開展幼兒美術教學活動，山丹縣新城幼兒園于2020年11月2日特組織全體教師開展了書畫比賽暨評比活動</p> <p> 活動開始，由趙園長何園長徐主任擔任本次活動評委，對此次活動作了全面、詳細的說明及要求，要求教師們既要針對作品的主題、形象、布局、色彩、技巧進行積極交流與欣賞，又要客觀公正的進行自評與互評。</p> <p> 評比中，教師們依次上臺解說了自己畫作的創(chuàng)作初衷、構思過程、創(chuàng)作體驗和所感所想。紛紛表示，此次活動提高了自身專業(yè)素養(yǎng)，受益匪淺。</p> <p> 此次展示的美術作品形式多樣：水粉畫、線描畫、蠟筆畫，水彩畫，材料豐富，表現(xiàn)各異。老師們描繪的一幅幅美術作品，妙筆生輝、色彩斑斕，富有童趣，成了幼兒園一道亮麗的風景線。</p> <p> 此次活動以提高專業(yè)技能，促進業(yè)務發(fā)展為主題，要求教師們在限定的時間內，在紙上寫出贊美教師的文章，為保證比賽公平公正，所有參賽教師比賽前抽簽決定自己的書寫內容，書寫后不署名，評委們按號打分。</p> <p> 比賽開始后，教師們有的提按分明，豐筋多力，有的行云流水，一氣呵成，有的自然舒展，運筆如飛……一份份作品充分展示了新城幼兒教師們的書寫才能，整個比賽競爭激烈，精彩紛呈，為大家展現(xiàn)了一場精彩文字盛宴。</p> <p> 此次活動開展，不僅為教師提供了一個自我展示的舞臺，更有效地促進了教師在美術以及寫字方面的專業(yè)成長，拓寬了幼兒創(chuàng)意美術教育活動思路，并讓老師們在活動中感受到繪畫寫字??的魅力，體驗到了成功的快樂。</p> 山丹縣新城幼兒園