微型課堂展風(fēng)采互學(xué)共進(jìn)顯風(fēng)貌 ——2020年民一小學(xué)微型課比賽

民一小學(xué)

教師隊(duì)伍建設(shè)是立校之本，強(qiáng)校之基”。優(yōu)秀教師隊(duì)伍的建設(shè)，是學(xué)校質(zhì)量的根本保障。為進(jìn)一步適應(yīng)教育改革發(fā)展對師資培養(yǎng)的要求，形成理論與實(shí)踐相結(jié)合的良好校風(fēng)，促進(jìn)我校教師教學(xué)技能和實(shí)踐應(yīng)用能力的提高，為促進(jìn)教師隊(duì)伍的專業(yè)成長，提高課堂教學(xué)效率，民一小學(xué)在11月4日、5日連續(xù)兩天在湯東峰校長、陳琛副校長和學(xué)校教務(wù)處郭主任的精心組織下舉行了全體數(shù)學(xué)教師微型課比賽。 　　瞧低年級數(shù)學(xué)組的老師們，她們豐富的表情，生動形象的語言，深深吸引了評委的目光。 　　高年級數(shù)組的老師把平時的教研所得展現(xiàn)在授課的各個環(huán)節(jié)當(dāng)中，巧妙的導(dǎo)入、層層遞進(jìn)的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)、多元化評價、獨(dú)具匠心的板書等，無一不體現(xiàn)出他們的教學(xué)理念和教學(xué)水平。 　　老師們用自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格將一節(jié)節(jié)數(shù)學(xué)課清晰的展現(xiàn)在大家眼前。雖然沒有學(xué)生，但每位老師都做到無“生”勝有“生”，呈現(xiàn)出一個個真實(shí)的課堂教學(xué)情境。  　　微型課比賽結(jié)束后，陳校長對每節(jié)微型課都做進(jìn)行了詳細(xì)點(diǎn)評。對所有參賽老師的精彩表現(xiàn)給予了高度評價，同時陳校長還提出了更高的希望和要求，希望老師們再接再厲，在教學(xué)的道路上勇攀高峰。