用心觀察放飛想象 —— 記第二屆“我的中江第一課”數(shù)學(xué)組第三課

葛敏

?????? 一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。 ???? ???????????????????????? 　　隨著第二屆“我的中江第一課”序幕的拉開，我們數(shù)學(xué)組已進(jìn)入到了第二屆的第三章。 第三章——何曉燕《認(rèn)識(shí)圖形（一）》 2020年11月5日 　　何老師根據(jù)一年級(jí)孩子的年齡與認(rèn)知特征，利用實(shí)物、圖片、多媒體、肢體動(dòng)作等作為教學(xué)資源，通過“摸一摸、說一說、猜一猜”等活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)運(yùn)用數(shù)學(xué)解決問題的情境，一下子激發(fā)了學(xué)生探究的欲望與興趣，提高了學(xué)生參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的積極性。課堂的每個(gè)環(huán)節(jié)都意在培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高昂，課堂氣氛非常活躍！ 猜一猜: 圓圓鼓鼓小淘氣，滾來滾去不費(fèi)力。上下圓圓一樣大，放倒一推就會(huì)滾。方方正正六張臉，平平滑滑一個(gè)樣。長(zhǎng)長(zhǎng)方方六張臉，相對(duì)兩面一個(gè)樣。 　　老師們認(rèn)真聽課，用心記錄，細(xì)細(xì)品味，不遺漏課堂的任何一處精彩！ 　　學(xué)無止境，研無止境，第三節(jié)課，就何曉燕老師執(zhí)教的這節(jié)《認(rèn)識(shí)圖形（一）》，全體數(shù)學(xué)組老師進(jìn)行了深入研討。 　老師們暢所欲言，各抒己見。就觀課中欣賞之處，策略優(yōu)化展開了熱烈的討論：數(shù)學(xué)教學(xué)中要注意的細(xì)節(jié)、課堂引導(dǎo)學(xué)生語言的精煉，學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的方法指導(dǎo)等等。 　最后，王卉主任做出總結(jié)，充分肯定了本節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也指出不足之處，真誠(chéng)的分享了數(shù)學(xué)教學(xué)中的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：提升教師應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的臨場(chǎng)應(yīng)變能力，做到以生為本，讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的需要，打造高效課堂！ 一枝獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。通過每一次的教研交流活動(dòng)，老師們將自己教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)和別人的意見相結(jié)合，做到博采眾長(zhǎng)，讓我們?cè)诮萄械牡缆飞?，且行且學(xué)，共同成長(zhǎng)！ 圖文編輯：葛敏內(nèi)容審核：王卉王惠萍